五台龙泉学校举行校际交流活动

为了加强校际业务交流，进一步丰富校本教研内涵，促进教育教学的深入研究，搭建教师专业成长的平台。3月20日，五台山风景区主管教育领导带领五所学校教师一行40余人走进五台龙泉学校开展校际交流活动。

本次活动的内容包括1、参观校园文化建设；2、听课；3、观看阳光课间操、4、观摩小学社团活动、5校际交流座谈五个板块。

参会人员一进校园，就被我校浓厚的文化氛围所感染，校园内排列有序的展板，滚动播放的电子大屏幕，墙壁上、楼梯上随处可见的宣传、警示、励志标语，无不彰显着我校独特而富有内涵的校园文化。与会人员参观了学校特教楼、实验楼、宿舍楼、教学楼等基础设施，一流的设施，标准化的校园，让所有与会者赞叹不已。

我校优秀教师进行了精彩的授课，与会人员亲临课改的高效课堂，实地感受了我校的“四环节学案教学”模式。课堂充分落实了新课程标准中以学生为主体的要求，重基础、重感悟，充分体现了学生的主体性和互动性，并创设多种情境，让学生在体验中学习，在合作中探索，在想象中创新，充分展示了我校教师的实力与风采。我校的教学模式注重提升学生的综合素质，唤醒学生的自信与自尊,规范学生的行为,培养学生健全的心理。与会人员对我校的教学模式表示一致认可。

与会人员还参观了丰富多彩的课间活动，有蛇形跑步训练、广播操表演，大家对学生们的精彩表现赞不绝口。

与会者走进了我校小学部丰富多彩的综合实践课堂，观看了丰富多彩的社团活动和栩栩如生的学生作品。

观摩结束后，在二层会议室举行了交流座谈会，会议由副校长韩永恩主持，韩校长对各位同仁的到来表示热烈的欢迎。接着，大家听取了我校刘奋恩、戎慧、宁爱伟老师关于“四环节学案教学”的详细解读。

曲校长代表学校对远道而来的领导、同仁表示诚挚的欢迎，并就我校成长历程、取得的成绩、课改探索、发展思路、特色办学等方面与兄弟学校进行了广泛交流。表示每一次的交流、学习都是对我校的支持、鞭策，希望双方能常来常往，互相学习，共同进步。曲校长表示将继续坚持“德育为首，教学为主，科研引领，文化立校，特色发展”的办学思路，“以质量求生存，以特色谋发展”，用精细化的管理打造一流学校。愿与兄弟学校携手共进，再上新台阶。

最后韩校长从教师管理和学生管理俩方面详细介绍了我校的管理经验。

此次活动推动了学校之间的优势互补和资源共享，也必将成为双方学校教师进一步提高课堂教学水平，更新教育理念、改革教学模式的契机。交流会在热烈的掌声中宣告结束，但课改的旅程远没有结束，相信在各界领导的关怀支持下，在各位同仁的鞭策帮助下，龙泉学校的明天会更美好。