创造有利契机 加强课堂管理
---五台职业中学名师讲座纪实
【五台职业中学】为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力提高,五台职中开展了推门课、名师讲座等各种公开活动,为广大教师提供自我和相互学习的平台,促进教师的专业成长,培养了大批名优、骨干教师。

2022年6月29日下午第六节课,在四楼会议室由王银飞老师带来一节主题为“中职课堂的管理浅谈”的名师讲座。首先王老师就职业中学的问题及现状、问题分析、解决办法等三方面进行了阐述。最后对中职学校的老师提出了一些建议 。
1 、 做一个幽默、责任心强、和蔼开朗的好老师。做一个主动关注、了解学生,善于和学生交流的好老师。
学生普遍有被老师关注、了解、沟通的内在需要与渴望。我们应通过一些方式让学生感受到重视和认可,提高自我存在感。比如常向学生请教一些他们擅长的游戏、动漫等知识,使用一些网络语言,讲一些笑话故事,和学生一起唱歌等等。
2、突破陈规,营造新意,创造有利的契机。
老师在课前三分钟就应走进教室,和学生们聊聊天,了解他们最关心什么。这样做既了解了学生的情况,稳定了学生的情绪,又联络了师生情感,有效地提高了课堂管理的效率。
3.课堂纪律大家管。
向学生发出倡议,让他们拟定学生课堂守则,经过同学们商讨,从中选定可操作的成为公约。

总之,课堂管理是课堂教学的重要组成部分两者关系密不可分课堂管理可以辅助课堂教学的顺利实施课堂教学又可以促进有效的课堂管理保障学校日常教学活动的有序进行。