沐浴春光 展示风采 --五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

沐浴春光  展示风采

--五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

阳春布德泽，万物生光辉。伴着春风，带着憧憬，我们迎来了新学期。为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习交流，2022年3月1日，徐向英校长、教导处相关人员以及同年级语文教师共同听了三（7）班武彦君老师和孩子们上的一节语文公开课。

武老师执教的是三年级语文下册第二篇课文《燕子》。课文以烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。武老师通过复习导入，带领学生回顾课文围绕燕子描绘了“燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图”四个鲜明的画面，让同学们感受春天的烂漫无比，燕子的伶俐可爱。随后进入本节课的讲授环节。武老师首先让学生逐段读文，边读边想象，以“哪些词语让你眼前浮现了画面”“浮现的是怎样的画面”这两个问题为抓手，鼓励学生尝试说出自己想象到的画面。接着，引导学生用换词比较的方法体会用词的准确和表达效果。最后，引导学生反复朗读，体会优美生动的语句，读出对燕子的喜爱之情。武老师采用示范朗读、音乐渲染等方式，指导学生读好课文。整堂课气氛热烈，师生积极互动，顺利地完成了本课的教学目标。

评课是促进成长，相互学习，增长经验的有效途径。课后，及时开展了评课活动。大家敞开心扉，各抒己见，对授课教师课堂上呈现出的亮点给予称赞。武老师朝气蓬勃，备课充分，讲课条理清楚，充满激情，课件制作精美，教态自然，极具亲和力。整节课能够以学生为主体，以读为主，读中感悟。小小建议：多给孩子们提供单独大声朗读的机会。

每一次活动，都是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长；每一次学习，都是一种突破。五台县东冶实验小学教育集团的老师们，定会珍惜每一次机会，不忘初心，砥砺前行！