七彩润童心 勇闯无“纸”境 ——东冶实验小学教育集团二校区二年级无纸化测评

七彩润童心  勇闯无“纸”境

——东冶实验小学教育集团二校区二年级无纸化测评

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。为深入贯彻和落实“双减”政策，促进学生全面发展，有效减轻义务教育阶段学生负担，真正发挥评价的教育功能和导向功能，进而促进学生素养的全面提升。6月25日--6月26日，东冶实验小学二校区组织开展了二年级第二学期无纸化综合测评活动，用趣味闯关的方式来检测孩子们一学期的学习成果。

“语”路同行

语文学科从背诵字词、口语表达等方面，有梯度地设置了“背诵小天才”“交际小达人”两个板块，孩子们考前认真复习，口试时声音响亮、字正腔圆，一个个对答如流，让孩子们体验到了学习的成就感。

“数”你最棒

数学从思维、计算、动手能力等方面精心设置了“聪明小算士”“答疑小专家”两个板块，检测的题目既有对基础知识和基本技能的考查，还有对学生应用知识解决问题能力的考量。孩子们穿梭在游戏关卡中，各显身手。一张张稚嫩的小脸上绽放出自信快乐的笑容。

运动达人

体育闯关，考察的是孩子们的体能素质。你看，小运动员们一个个精神抖擞地蹦蹦跳跳，欢快轻松的氛围感染了在场的每一个人，他们用自己的方式诉说对运动的喜爱。

妙笔生花

 美术测评通过灵活的出题方式，让孩子们充分展开想象，开动大脑，进行绘画创作，同学们创作的作品都各有风采，开开心心闯过了美术关。

“音”你而美

童声阵阵，纯真悦耳，同学们随着节拍尽情高歌，在音乐中享受着快乐，感受着美好，在欢乐的气氛中顺利通关。

童心巧手

老师们精心设计的小任务，让同学们在活动中锻炼了动手能力，强化了孩子们动手自理的意识，增强了生活技能。

“德”润我心

孔子曰：不学礼，无以立。优秀品质的养成要遵守道德与法治，把发展学生思维作为重要目的，突出学科与学段特点，巧妙设置不同情境，通过问答形式考察学生品德。

趣味“科”考

科学世界奇妙无比，孩子们化身科学观察员，将实际生活和科学知识紧密结合，充分展示自己的科技素养和实践能力。在测试过程中，孩子们不仅体验到了科学的乐趣和魅力，还深刻感受到了科学与生活的紧密联系。

活力向阳，精彩无限，此次无纸化趣味测评活动不仅帮孩子们回顾了知识，更让孩子们在活动中培养了兴趣，在活动中增强素质，在展示中更加自信。希望孩子们以梦为马，不负韶华，在属于自己的季节里灿烂绽放。老师们也将循着“减负增质”这一目标不断迈进，陪伴孩子们且思且行，不断探索，共沐芬芳！