共同学习 促进成长 ---五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

共同学习  促进成长

---五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

阳春三月，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。为持续深化教育教学质量提升“五个一”活动，全面贯彻党的教育方针，认真落实“双减”政策，大力提高教师业务能力，促进教师专业成长，3月4日第一节课，教导处相关人员以及五年级全体数学教师在五（1）班教室共同听了聂永丽老师的一节公开课。

聂永丽老师执教的是五年级数学下册第二单元《奇偶性》。课堂开始，聂老师以“快乐大转盘”的游戏激起学生兴趣，得出奇数与偶数和的3个猜想。接着学生经过小组合作交流讨论，领悟运用举例、图示等方法认识两数之和奇偶性，并让小组选用一种方法汇报。最后以和的奇偶性启发学生根据加法和减法的关系，自主推测差的奇偶性，使学生的间接推理能力得到了锻炼，同时对两数之和奇偶性认识也更加深刻了。

课后，教导处领导及听课教师及时进行了评课。大家一致认为，聂老师的自身素质很好，讲授知识条理，目标明确，层次清晰，练习题层层深入，教学方法多样，教学效果良好。同时老师们也提出了一些宝贵的建议：如，在学习拓展的规律后，可以板书到黑板上，以便加深学生的记忆；在进行练习判断奇偶时可以再多用些技巧；学生进行小组汇报时的举例再多点，可多举几个例子，便于学生更好地掌握。

听评课活动，不仅加强了学校教师间的交流，而且达到了共同学习、探讨、成长、进步的目的，也进一步促进了教师的专业成长，为今后的课堂教学提供了宝贵的经验。