课前用心准备 课上用情展示 --五台县东冶实验小学教育集团一校区持续深化“五个一”活动之“公开课”

课前用心准备 课上用情展示 

   --五台县东冶实验小学教育集团一校区持续深化“五个一”活动之“公开课”

为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，不断提升教师教学业务水平，五台县东冶实验小学教育集团一校区继续深入开展“三课一活动”。2021年11月15日上午，徐向英校长、教导处相关成员与同年级同学科教师及本学期新进学校同学科教师共同听了杜宝峰老师的一节数学公开课。

杜老师这节课的教学内容是人教版五年级数学上册中的《平行四边形的面积》，教学目标是学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形的面积。让学生通过对图形的观察、比较和动手操作，发展学生的空间观念，渗透转化的思想，并培养学生的观察和分析能力。《平行四边形的面积》这节课的教学重点是让学生体验面积公式的推导过程。杜老师在教学过程中，很好地体现了这一点。她在学生已有的知识经验基础之上，导入部分通过复习以前所学习的长方形的面积公式等环节，激发了学生的学习积极性，给学生充分营造学习氛围，使他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得了广泛的数学活动经验。利用学生课前准备的平行四边形模片，让他们自己先观察，再剪一剪、拼一拼，然后比较、讨论、分析、归纳、总结。在了解长方形面积公式的基础上，平行四边形面积的计算就解决了，而且还使学生初步认识了割补法这种转化思想的运用，在此基础上再学习平行四边形的面积计算就水到渠成，迎刃而解了。

课后，听课教师进行了精彩的点评。老师们畅所欲言，实事求是，肯定了杜老师课堂教学的优点：课件制作新颖，备课充分，教学过程思路清晰，重难点突出，小组合作分工明确，并能相互评价出各组的优缺点。提出的建议是：板书要及时、适时，时间分配要合理。

徐向英校长对这节课给予中肯评价，条理清楚，重点突出，是一节较成功的课。如何把课上得更加生动，建议如下：要多让学生单个口头表述，少采用集体回答方式。让学生上讲台板演，要求书写要规范、认真，做完要让学生面向全班同学口述自己的解答过程。教师课堂教学语言表述要准确。课堂当中，提醒学生用完学具后，及时收起，并注意安全。

每一次听评课都是一次博采众长的成长，每一次真诚交流都是一次互学共勉的好契机。五台县东冶实验小学教育集团全体教师定会凝心聚力，为建设更优秀的教师团队不懈奋斗！