五台龙泉学校初一年级举行班主任经验交流会议

为了提高了班主任队伍的整体素质，提升班主任班级管理工作水平，更好地探索管理班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。2016年12月25日上午，五台龙泉学校初一年级在年级组举行班主任经验交流会，参加会议的有教导主任刘奋恩及初一全体班主任。

交流会上，初一年级各班班主任进行了精彩的发言。他们分别从不同侧面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥好班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍，并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱。从他们的发言中，我们真切地感受到我校广大班主任教师在教学、科研任务压力大的情况下，克服困难，勇于担当，在为人师表、潜心育人、帮助学生成长成才方面默默无闻地做了大量的工作，真正体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质，令与会的领导和教师深受感动，也很受启发，会场不断响起热烈的掌声。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同事共同商榷改进的良策。

 最后，刘主任作了讲话。在对各位班主任感人发言和全体班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定的同时，向每一位班主任提出了几点要求：（1）班主任作为班级工作的核心，时刻要有责任感。（2）班主任要“勤”，充分利用好边角时间。（3）班主任工作要“细”，对学生的情况了如指掌。（4）要注意培养学生良好的行为习惯。（5）充分调动学生学习的积极性，增强班级荣誉感、凝聚力。（6）强化学生之间、班级之间的竞争意识。（7）班主任之间形成两两帮扶结对，相互学习，共同进步。（8）班主任时刻不忘“表扬”二字。

 此次班主任经验交流会，给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，相信各位班主任通过交流学习，一定能取长补短，共同提高。