线上培训引航向 线下学习促成长 “双减”政策下山西省义务教育阶段各学科教材(人教版)专题培训 五台县东冶实验小学培训专场

线上培训引航向 线下学习促成长

“双减”政策下山西省义务教育阶段各学科教材(人教版)专题培训

五台县东冶实验小学培训专场

为进一步落实“双减”政策要求，提升教学能力，优化教学方式，充分发挥课堂教学主阵地，切实提高课堂效率，实现“减负增质”的教学效果，推动“双减”下的真实学习、完整学习、深度学习和协同学习，2022年3月15日，五台县东冶实验小学教育集团一校区遵照上级要求，严格按照疫情防控要求，积极组织各学科教师观摩《“双减”政策下山西省义务教育阶段各学科教材(人教版)专题培训》直播课。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”第一阶段为专题培训，小学学段4门学科（《道德与法治》《数学》《语文》《英语》），各学科教师参与其中，认真观看线上直播课。培训活动分时段、分场地、分学科开展。

《道德与法治》培训要点：

本次专题培训结合新课程标准和教材特点解读教材，全面理解、深入领会新课程标准的基本理念，围绕教材编写、教材框架、教学建议及教学策略等方面，结合案例，为老师们提供了新思路、新理念、新方法。《道德与法治》新教材，启示我们要做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，在教学中用德浸润和温暖儿童心灵，用法呵护儿童健康快乐成长。让我们一起携手，且行且思......

《数学》培训要点：

本次数学培训的主题是《回归教育本真 关键点上突围  多元探索小学数学减负提质策略》，主要从四方面进行了培训:

一、从国际PISA测试引发的思考，深入理解减负政策

二、调研:学生喜欢的学习方式

三、思考:抓住教材解读、课堂教学、作业设计关键

四、探索:数学学科素养的培育策略

《英语》培训要点：

本次英语培训的主题是《小学英语PEP教材解读及相关教学策略研究》，主要是从以下三方面进行了培训：

一、教师应具备的教材观

二、英语课堂教学设计的实施

三、“双减”政策下，有效作业设计

《语文》培训要点：

本次语文培训的主题是《“双减”语境下，小学语文课堂教学提质增效的思考与建议》，主要从三方面进行了培训:

一、“双减”政策落地，要求切实提高课堂教学质量

二、正确理解、准确把握统编小学语文教科书

1.守正统编教材“培根铸魂”目标导向

2.体现统编教材“学用语文”价值追求

3.遵循统编教材“双线组元”编排规律

4.强化统编教材“三位一体”课程落实

三、改进教学实施，用好统编小学语文教科书

1.关于教学设计

2.关于教学实施

本次直播课,内容充实，重点突出。老师们专心观看，用心聆听，认真做笔记，深刻意识到课堂教学要注重方法的引领，要研读教材、用好教材、活用教材，对教材有了更深的认识和体会，为下一步的教学储备了满满的能量。

此次线上培训活动，为教师提供了难得的学习和提高机会，对深化学科课堂教学改革，促进“双减”政策落实落地和教师专业化成长，必将起到积极推动作用。