五台县东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

2023年01月10日 11:21:18 来源:张飞帆访问量：141次

巧用一题多变驱动数学思考

--东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

五台县东冶实验小学网讯：网课进入了紧张的复习阶段，为了不断提高学生的学业水平，达到高效线上课堂，同时也促进教师教学方式和学生学习方式的转变，段红霞老师与教研组同科教师互相交流、相互探讨的基础上，提出了以“一题多变，一题多解”为主题的一系列复习活动。她认为在复习阶段，一题多变，一题多解的教学方法，能提高学生的学习兴趣，有效地避免题海战术，巩固数学知识，可培养学生独立思考、举一反三的学习态度。

1月10日早8点段老师与孩子们一起在会议室共读半小时后，又投入到对课件的反复修改当中。今日继续复习分数、百分数和比的内容，学习内容是“一题多变，一题多解”。辅导课上段老师引导学生们积极思考，体会“一题多变，一题多解”的灵动性，课后又让学生设计了一份实践性作业：利用今天所学内容设计数学手抄报。

段老师带领孩子们体验“一题多变”：

如：（1）某食堂运来4/5吨煤，已经用去1/4吨，还剩多少吨？

（2）某食堂运来4/5吨煤，已经用去1/4，还剩多少吨？

（3）某食堂运来4/5吨煤，用去一部分后还剩1/4，还剩多少吨？

（4）某食堂运来4/5吨煤，先用去1/4，又用去2/5吨，还剩多少吨？

（5）某食堂运来4/5吨煤，已经用去1/4吨，再用去多少吨就正好是这批煤的3/4？

（6）某食堂运来4/5吨煤，用去的是剩下的1/4，剩下多少吨？

（7）某食堂运来4/5吨煤，用去的比剩下的多1/4，剩下多少吨?

（8）某食堂运来4/5吨煤，用去的比剩下的少1/4，剩下多少吨？

（9）某食堂运来4/5吨煤，用去的比剩下的1/4多1/2吨，剩下多少吨？

（10）某食堂运来4/5吨煤，用去的比剩下的1/4少1/2吨，剩下多少吨？

（11）某食堂运来4/5吨煤，用去的与剩下的比是1:3，剩下多少吨？

（12）某食堂运来4/5吨煤，用去的与全部的比是1:3，剩下多少吨？

段老师又引领孩子们感受“一题多解”：

如：（1）小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7:8，两人共捐款75元，求小伟捐款多少元?（可以用五种方法解答）

（2）某工厂有女工360人，比男工多1/8，比男工多多少人?（可以用五种方法解答）

（3）张大爷家养鸭和鹅共700只，鸭和鹅的只数之比是5:2，鸭和鹅分别有多少只？你能用多少种方法解答呢？

（4）某班男生人数与女生人数的比是4:3，提出不同问题并解答。

辅导完学生的课上作业后，段老师让孩子们积极投入到课后制作相关的手抄报活动中，每个同学的收获或多或少。此练习意在创造机会，帮助每一名学生取得适合自己发展的条件，创造展示自己的机会，从而不断尝到成功的喜悦。“一题多变，一题多解”不仅让学生掌握了解题方法，更重要的是培养学生灵活多变的解题思维。段老师从注重让学生“学会”书本知识转变到注重让学生“会学”知识，也是一大进步。

下面展示的是六（4）班部分同学的作品，虽然这些作品没有太多华丽的外表，但也可以看出孩子们的用心。