抓习惯养成 促整体发展
为了更好地培养学生的习惯养成,促进学生心理健康发展。3月3日下午,五台县龙泉学校初一年级召开了全体班主任工作会议,会议由副校长兼年级主管宁爱伟主持。

首先,宁校长指出,学生近期比较浮躁,班主任们要加强管理。1.抓习惯,好的习惯养成有利于班风学风建设;2.抓纪律,好的纪律有利于学生很快进入学习状态,尤其是课前纪律和课间纪律;3.抓三操,加强体育锻炼,增强班级凝聚力;4.抓学习,尤其是早自习大声背诵,有利于加强学生记忆,达到事半功倍的效果。
接着,宁校长对班主任提出班主任管理“三字方针”。一要“严”,对学生严格要求,严师出高徒,班主任要求严格,班风就能形成;二要“勤”,勤跑、勤问、勤看,多跑教室,多问学生,多看学生的状态;三要“细”,精细管理,抓细节,防患于未然。
习惯决定性格,性格决定命运。七年级是中学生习惯养成的黄金时期,紧抓习惯养成,促进学生整体发展,需要每一位班主任共同努力。