联盟交流互学共进 教学改革同研共赢——龙泉学校与联盟校继畬学校、阳白中学开展校际交流活动

为了进一步提高教师专业素质，实现教育教学资源的共创共享，大力提升教育教学质量，促进联盟校之间共同发展。6月17日上午，五台县龙泉学校分别派出两支队伍赴联盟校继畬学校和阳白中学进行了“联盟交流互学共进、教学改革同研共赢”主题交流活动。

活动的内容包括五个板块：1、本校教师讲授公开课；2、龙泉学校教师讲授示范课；3、评课，交流心得；4、“手拉手、心连心，共成长”活动；5、交流座谈会。

第一节课是本校老师讲授公开课。授课老师运用“四环节学案教学”模式，精心组织课堂，采用多种形式的教学手段，一展风采。老师们面向全体学生，充分激发学生的深层思考和情感投入，与学生交流互动，营造了平等和谐的课堂氛围。

第二节课是龙泉学校的语、数、英各科老师讲授示范课课。老师们的智慧引领，使得孩子们激情澎湃、思绪飞扬。精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力给听课者留下了深刻的印象。

龙泉学校校长曲效俊、各校区校长、校领导以及同学科老师们参加了听课活动。听课教师仔细捕捉每一个精彩细节和亮点，并做好记录。

第三节课，进行了评课活动。大家畅所欲言，将教学设计的意图、备课时的疑惑、听课时的感受进行广泛交流。

联盟校的老师表示，观摩龙泉学校名师课堂，不仅开阔了眼界，学到了新的教学方法，更加深了对新课程理念的理解。每位授课教师精巧的课堂教学设计，良好的师生互动，充分展示了龙泉教师扎实的教学基本功、良好的课堂调控能力以及对待工作精益求精的态度。希望有机会多听这样的课。

第四项活动，根据少工委要求，按照“就近就便”原则，开展城乡少年“手拉手”活动。孩子们通过“制作一张联系卡、互赠一件小礼物、共读一本课外书、完成一个微心愿。”等方式进行了互访、互促，共同学习、共同成长的“手拉手、心连心”结对成长活动。

最后，举行了全体教师交流会。继畬学校校长杨树华主持会议。“感谢龙泉学校能给我们这样一次学习的机会，希望以后能有更多机会，创造更多交流平台帮助我校教师更快成长。”继畬学校校长杨树华如是说。

龙泉学校校长曲效俊首先阐述了五台县教育科技局集团化、联盟化办学的优势。并介绍了历年中考取得优异成绩的成功经验。

 曲校长指出，龙泉名师送教帮扶活动意义重大，要充分发挥名师的示范辐射作用，充分发挥骨干教师的专业引领作用，不断激发教师参与教研的积极性，作为一名教师要不断更新自身的教育教学理念和专业知识结构，促进自身的专业成长。最后，曲校长以“我们都是追梦人”来号召大家，一定要有目标、有梦想，要不负重托，继续以“办人民满意的教育”为宗旨，力争把三所联盟校打造成一流的学校。

在历次校际交流活动中，龙泉学校充分利用优质教师资源，发挥名师、骨干教师的辐射作用，把高水平的课堂送到联盟学校，将最新的教育理念和方法传播到教育基层，倾情相助，切实帮助联盟学校提高教育教学质量，实现教育均衡发展。

龙泉学校的帮扶活动永不停歇。