为加强教师队伍建设,提高管理和育人质量,提升我校班主任的专业化水平,2021年4月25日下午,在校长杨云华的组织下,举行了第五期班主任沙龙,本期沙龙的主讲者是六(1)班班主任常彦老师。

讲座中,常彦老师针对“班主任如何正确对待学生的错误”提出了以下建议:一、以赏识之心对待错误;二、以宽容之心对待错误;三、以激励之心对待错误;四、以期待之心对待错误。
是啊!在学生成长中,总有似乎不合序的枝蔓,但只要在大方向上是基于成长的,教师就应当拿出勇气来,鼓励学生的自由发展,而不必急切地去修剪这些枝蔓。必须让学生充分展现自我,包括可能的缺点和不足,让他们在尝试错误中不断地发现自我,调整自我,从而促成学生个体的自我教育。

做什么工作都应该寻求方法,只要方法得当,就可以起到事半功倍的效果,教育是教师的职责,只要有法可依,有方可寻,便能润物无声。龙泉学校教师在每次班主任沙龙活动中都能得到提升。