学期期末,忽焉已至。伴随着岁月匆匆的脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,五台县特殊教育学校结束了本学期紧张而充实的工作生活。回顾过去这一学期,老师们在追求中进步,在拼搏中奋进,在沉思中成熟,在磨炼中成长。
在县教科局教育教学质量提升“五个一”活动的引领下,这个学期,我们开展了丰富多彩、生动有趣的教育教学活动,同学们在各方面都有了不同程度的进步。让我们一起来看看吧!!
运动保健篇
健康的体魄,是特殊身心发展的前提,学校根据不同孩子的身体状况,开展了学生体能测试,这种训练不仅能提高学生的身心素质,同时还可以开发学生的大脑潜能!






语言交流篇
在日常的教育教学中,老师们通过绘本故事、儿歌、古诗等来培养孩子的语言表达能力。孩子们能大胆地吟唱古诗、三字经等,在课上能够大胆、准确的回答老师提出的问题。


手工绘画篇
在日常的教学中,老师们通过有趣的歌谣、精彩的律动、创意的手工、奇思妙想的绘画、动手动脑的黏贴等活动丰富了孩子们艺术生活的同时,更带来了无限的欢乐。




个训康复篇
为满足不同学生个体发展需要,针对学生个性差异采取多样性教学,由此促进学生的认知能力、动手能力、学习能力等发展。




文明进步篇
培养学生各种生活动手能力,树立自立自强意识。让我们荡起学习之桨,扬起理想之帆,用我们勤劳的双手绘制美好的校园生活。从现在做起,从点滴做起——爱祖国,爱学习,爱劳动。


每颗种子都有自己的花期,每个孩子也有自己的优势,真正懂孩子,才能促发展。期末教育教学总结为今后提升学校教育教学质量提供了真实有效的依据,也有助于教师有针对性地制定下一阶段的教学计划,为今后更好地开展教育教学活动奠定了坚实的基础!
回望共同耕耘的本学期年,全体特教人齐心协力,收获累累硕果!展望砥砺奋进的下学期年,特教人将开拓进取,奋力谱写新篇章!