五台龙泉学校关于农村义务教育学校基本办学条件的汇报材料

五台龙泉学校关于农村义务教育学校

基本办学条件的汇报材料

为了全面贯彻落实中央领导关于确保农村义务教育学校基本办学条件、满足教育教学基本需要的指示精神，贯彻国务院2014年3月14日电视电话会议精神，落实习总书记讲话和教育部、国家发改委、财政部下发的《关于全面改善贫困地区义务教育基本办学条件的意见》，深入贯彻山西省、忻州市、五台县人民政府督导评估委员会《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导评估的通知》，根据五台县教育局《关于确保农村义务教育学校基本办学条件的通知》的安排，我校积极准备，克服困难，圆满完成了上述任务。现将落实情况汇报如下。

一、学校基本情况

五台龙泉学校位于五台县新城区，成立于2012年，占地面积51.6亩，是一所县直八轨九年制学校，现有教师108人，学生1886人，寄宿学生830人。

二、改善学校基本办学条件的落实情况

一是学校领导高度重视，确保办学条件得到落实。我校领导高度重视办学条件落实工作，坚持一把手亲自抓，负总责的原则，认真贯彻落实上级精神，多次研究解决重大实际问题，把完善学校基本办学条件落实在具体行动中。

二是认真实施教育发展规划，在办学条件方面优先安排，优先解决，确保了各项工作任务顺利推进。

现在，我校的基本办学条件基本得到落实。

1、学校无D级危房。 

2、课桌椅每人一套，全部是单人单桌。 

3、寄宿学生每宿舍6—8人，一生一床。 

4、全天向学生免费提供安全卫生饮用水。 

5、食堂满足寄宿学生需求。

6、厕所能满足师生需要。 

7、教室和寝室校舍门窗完好。 

8、学校与县热力公司协商，由县集中供暖，全部采用地暖。 

9、学生上下学每天由保安与教师在校门口值勤，负责学生的上下学安全，校门前道路不属于主干道，周围无大型机动车，无安全隐患。

10、学生规定享受营养餐 

11、教师享受生活补贴。 

12、学校有数字教学资源接收和播放设备。实现了班班通。可以利用网络进行教学，引用了优质教学资源。 

13、学校公用经费按规定拨足。 

14、全部开足、开全、开齐国家规定课程。

三、存在的困难

教师队伍的结构还欠合理，有些科目如音乐、体育、美术等还是由教师兼职，尚无专职教师。

四、努力方向

虽然我校已达到基本办学条件，但是我们仍然需要想方设法进一步改善办学条件，加强学校的基础设施建设，加强教师培训，努力向高标准迈进。

五台龙泉学校

2014年6月