五台县阳白中学“三课一活动”之公开课教研活动纪实（高虹老师）2023.4.4—— 研磨出真知，研讨促进步

  研磨出真知    研讨促进步

---五台县阳白中学“三课一活动”之公开课教研活动纪实

五台县阳白中学网讯：为深入贯彻县教科局的“五个一”活动，推进学校教学工作改革，深入学习新课标下的高效教学模式，落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，聚焦课堂教学。2023年4月4日，阳白中学刘奋恩校长、张永红副校长、李泽鹏主任和初中数理化同科教师，深入八年级物理课堂，听取了高虹老师的公开课——《大气压强》。随后展开了评课议课活动，并对教学中的某些问题进行了探讨教研，交流经验，共同进步。

课后，所有听课及主讲教师来到四楼会议室，围坐在一起精心评课，大家各抒己见，提出卓有实效的建议。高老师虚心接受，不厌其烦的修改教学设计。

郭丽敏老师指出：在教学设计上，以八年级学生的认知特点和新课标为依据，体现了以教师为主导，学生为主体的教学意识，反映了教师对新课程教学理念的理解和实施。重视了对课程的解读分析和学情分析，确定了教学策略和方法，以促进学生有效参与，实现自主学习，合作学习。

李杰老师指出，勇于开拓，大胆改革，转变学习方式，最为突出的是，使学生由被动接受性学习转变为主动探究式学习，改变了过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与。

白云霞老师指出，注意培养学生的逻辑思维能力，把探究始终贯穿于教学之中，通过读图、识图，学生自主学习，建立空间观念，在教学内容的组织上，从现象入手，以“质疑——激趣”层层递进的方式，引发学生发现问题、分析问题、解决问题。

李泽鹏主任指出此次评课活动的针对性和实效性，提升教师课堂教学水平，才能促进了有效课堂教学，整堂课在充分的课堂资源的支撑下，在新颖多样的教学活动中，学生的激情被激发，灵感被活现，素养得以提高。

刘奋恩校长在百忙之中，对高虹老师这堂课进行了细致指导并提出了宝贵意见。充分利用人本教学，创设学生感兴趣的教学情境，帮助学生建立起自主、合作、探究的学习平台，调动了学生的主动性、积极性。促使学生在多样化的课堂活动中，提高综合能力，使学生在活泼、欢快的课堂氛围中学到知识，提高技能。

教学是一门艺术，只有经过一次又一次的磨练，经过一次又一次的反思，才能不断成长，不断进步，在反思中成长，使教学不断趋向成熟。