抓课堂教学 促教师发展--五台特校开展生活语文课教学研讨活动

 为持续深入贯彻落实县教科局教育教学质量提升“五个一”活动精神，提高教师的教学能力和专业素质，进一步促进教师的专业化成长，，1月10日,五台县特殊教育学校组织了全体教师对郝帅老师执教的三年级生活语文《鞋》 教学进行了教学听评课活动。

 课上，郝老师首先用一个精彩的故事小屋导入本课，充分吸引了孩子的注意力，为本节课教学注入了活力 。 教学时，教师“利用实物、图片、卡片、词语”的方式来引导学生更好的理解词语的含义，为句子学习做好铺垫，符合智障儿童的认知特点。在教学句子“红色的高跟鞋”时，教师设计层层递进。为了让学生理解红色，教师设计让学生从课件中找一找红色的鞋子，然后在教室内找一找，不仅激发了学生的兴趣，同时还培养了学生注意观察生活中的事物，充分体现了生活与语文相互联系的紧密性。

 本节课，郝老师不仅准备了精彩的课件，形象的图片，具体的实物，还准备了充满童趣的游戏，根具本班孩子的认知特点设计的本节课，将孩子们步步引入学习中，使他们能够轻松掌握所学知识。

 本次教学研讨活动，不但为五台特教教师搭建了一个时间教育理念，锻炼自己，展示才干，交流学习的平台。也促使全体教师教学方面得到了磨练提升，迅速成长，同时推进五台特校整体教学水平的不断提高。