五台县东冶实验小学教育集团家访活动纪实

烈日温情 暖心家访

--东冶实验小学教育集团家访活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为进一步加强学生安全教育、心理健康教育，疏导各种压力，强化对学生的关心关爱，加强家校沟通，东冶实验小学开展了“暑期教师大家访”活动，进一步展现了教师的良好形象，提升了家长对学校教育工作的满意度。

8月17日，英语老师白丽亲自走进学生家庭，进行了家访活动，给家长和学生质疑解难，与家长共同探讨如何帮助孩子学好英语。老师走入每一个温暖家庭，家长们热情的笑脸吹散了夏日的炎炎，轻松的氛围，亲切的交流，让家长非常感动。家访拉近了教师与家长的距离，孩子受关爱，家长有动力。

家访中，白丽老师对学生在家的学习情况有了更深入的了解：有的家长平时工作忙，顾不得每日监管；有的父母缺乏育儿的智慧，管控不了孩子的手机，孩子每天沉迷手机，家长无可奈何；有的家中，孩子缺乏父母的陪伴，家长更谈不上对孩子英语学科方面的指导。

白丽老师针对家长们的问题，提出了一些指导性的建议：家长多关注孩子的思想动态和心理情绪，帮助孩子树立正确的学习观；给孩子定好规矩，以身作则；运动使人兴奋，多带孩子进行户外运动；平常多与老师沟通，建议孩子每天打卡晨读英语，遇到不会的问题，能主动问老师或同学。

               实地走访

白丽老师又对四（2）班徐孟瑶、王相朝，三（1）班刘雅锌、闫万琪等8位同学进行了线上微信、视频家访活动。白丽老师细心询问了孩子暑期在家的作息安排、学习情况等，为家长答疑解惑，并针对性地提出了有效的学习策略和对孩子新学期的希望。

微信、视频交流

家访过程当中，通过和家长交流，白丽老师还发现了学生身上所具有的其它性格特点，家长也更清楚地了解学生在校学习情况，这就方便了家庭和学校的教育管理，更有利于孩子的学习成长。同时，教师和家长互相交换了想法和建议，在英语学科的学习教育问题上达成共识，整个过程轻松愉快。

烈日温情，暖心家访。五台县东冶实验小学的教师携爱前行，拉进了与孩子心灵的距离；他们匠心护航，构建了与家长沟通的桥梁。温暖聆听，家访有爱，让教育更具内涵与温情！