五台县龙泉学校小学部教案检查纪实

为了全面促进我校教学常规工作的规范化，同时为了进一步深化我校的课堂教学改革，9月23日下午，教导处将所有任课教师的教案进行了细致、全面的检查。

具体检查情况总结如下：

1、大多数教师能根据所任学科教材及班级实际，认真制定教学计划、安排教学进度，课时教案目标突出，渗透了新课程理念，以人为本，面向全体，运用自主、合作、探究的教学模式。
   2、大部分教师的教案具有资料规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，体现了学习方法、课后练习具有实效性，学习形式多样性的特点。
   3、多数教师能根据教学对象和所教科目的不同从而采 取不同的授课方法。
   4、大部分教师在课后都有课堂小结和反思。

存在的问题：

1.个别教师的文字书写较潦草，提议今后在书写上尽量用正楷字。
    2.教师应创造性地使用教材和理解教材，进一步开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。
    3.教学设计时情感、态度、价值观的教育应当注重熏陶、感染、潜移默化，贯穿于日常的教学过程之中。

改善措施：
    1、组织教师学习优秀的教学设计。
    2、教研组要加大教学研讨的力度，教导处要增加抽查

的次数。

3、检查时，对存在的问题进行“一对一”的指导。

通过本次教案检查评比活动提高了教师教案书写的水平，一定程度上推进了新课程改革步伐，对教师的促进作用较好，基本达到了预期的目标。