推门听课可以强化教师管理,规范教师的上课行为,提高教师备课、授课质量。为了了解教师课堂教学的真实情况,全面提高教师课堂教学效率,提升教师专业素质。12月16日上午第三节课,于燕校长深入五(4)班教室,了解师生真实的上课情况。
王俊丽老师讲授的道德与法治课《传统美德,源远流长》,课前准备充分,教学过程流畅,各环节衔接自然、紧凑,能围绕教学目标,创设有助于学生自主、合作、探究学习的教学情境,充分激发了学生参与课堂的积极性。

本课有“自强不息的人格修养”,“立己达人的仁爱精神”和“天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀”三部分内容。王老师通过著名人物、经典故事、格言向学生娓娓道来中华民族的传统美德,使学生懂得传统美德是中华民族强大的文化基因,是中国人的精神气质,是我们不断奋进的精神动力。
当王老师提出什么是传统美德时,同学们纷纷讨论,踊跃举手,各抒己见,大胆地说出了中华民族的传统美德的一些名人故事、名言警句,并表明自己也要向他们学习,要把传统美德传承下去。

最后,王老师提醒孩子们一定要从小立志,志不立,天下无可成之事。明志,气节,诚信,求新,宽容等都是传统美德,我们作为社会主义的建设者接班人,要对祖国忠诚和热爱,传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。
课后,于燕校长肯定了这节课的优点,及时就课堂中发现的问题与授课教师进行了交流,并提出了改进意见。
推门听课活动的持续开展,不仅加强了学校的教学管理,而且活跃了教学氛围,有效促进了教师专业化成长。相信通过长期的推门听课活动,定能助推高效课堂,促进我校内涵发展。教育,任重而道远,时光不老,我们会以“五个一”活动为平台,继续学习借鉴、提升素养、提升能力,为道德与法制教学蹚出一条新路子。