为了进一步强化学校教育教学管理,务实学校教学常规管理工作,开学之初,学校教导处精心组织安排,组织年级组长对部分年级老师批改作业的情况进行了深入、细致的检查。
本次着重从作业数量、作业书写、批改无误、错题是否及时纠正等几方面进行检查,设项细、考核严。检查的老师认真、负责地记录下每一位教师的作业批改情况。从检查情况看,老师们能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中,及时地进行全批全改,对待后进生的作业,不厌其烦地让其订正、进行多次批改;有些老师特别关注孩子良好学习习惯的养成,针对孩子作业的亮点和不足,在作业本上写下“要细心哦!”“你真棒!” “请继续努力!”等鼓励性评价。从学生方面来看,大部分学生作业较为干净,作业书写端正、规范,订正及时。
作业检查对老师们的作业布置、设计及批改起到了良好的促进作用,也对规范教学管理和提高教学质量起到了积极的推动作用。