山西省教科院活动组莅临五台县实验小学一校区 指导“整本书阅读”工作

积极推动整本书阅读    提高教育教学质量

       11月2日，山西省教科院“以教研推动基础教育整本书阅读教学质量提升实验”活动组郭鹏老师莅临我校指导“整本书阅读”工作，县教育科技局教研室安文杰副主任，郑晓玲副主任陪同，实验小学一校区校长罗海燕、6位语文教研组长参加了会议，会议由读书学会会长付美林主持。

       会上，山西省教科院大赛组委会郭鹏老师做了整本书阅读具体指导，关于整本书阅读的阅读要求、阅读计划、阅读时间、答题时间、注意事项、对老师的要求、每个年级的阅读流程等，都做了具体的安排，并听取了老师们的意见，老师们畅所欲言，说出了自己实际操作中的困难，郭鹏老师表示会把意见整理反馈，再做安排。

      郭鹏老师希望老师们配合做好以下工作：

     1.先组建班级；

     2.根据自身情况，做好自己班级的阅读安排；

     3.统一答题时间，及时检验阅读、测评情况。

     郭老师还说，可以结合学校实际情况具体安排。

       罗海燕校长总结了“整本书阅读”对学生的帮助：

      1.“整本书阅读”有助于拓宽学生的阅读视眼。

      2.“整本书阅读”能帮助学生深入理解课文内容，有助于提升学生的阅读能力。

      3.“整本书阅读”有助于养成学生的终身阅读习惯。

      罗海燕校长表示， 我校一直特别重视学生阅读习惯的培养，对于本次“整本书阅读”活动，学校会积极组织并参与。

       整本书籍阅读，可以帮助学生更加深刻地了解知识，并且有利于培养学生的自主学习和思考能力。实验小学会构建一个利于学生学习和成长的全面计划，使整本书阅读活动的开展顺利且圆满地进行。