示范引领促成长 砥砺前行共芬芳--五台县特殊教育学校唱游与律动示范课纪实

    为持续深化县教科局教育教学质量“五个一”活动，进一步发挥师生互动作用，展示唱游与律动在启智教学中的育人功能，9月14日，五台县特殊教育学校王晶老师开展唱游与游律动示范课。

 王晶老师执教的主题为《我和我的祖国》手势舞，本着以人为本的教学理念，结合启智学生思维与认知特点，充分发挥学生的主体性，课堂中，王老师把《我和我的祖国》歌词句句分解，引导学生运用多种感官，将手势与歌词结合，带领学生用手势一起去演绎歌曲。整堂课环环相扣，衔接自然，在激荡的音乐与贴切的手势中不仅增加了课堂趣味性，也进一步体会了祖国大好河山的美好，激发了学生朴素的爱国情感。

 唱游律动是在音乐氛围中提高学生的品德修养、音乐审美能力、音乐表现力和身体动作协调能力，促进学生身心健康和谐发展的重要课程，是培智学生不可或缺的课程之一。通过本次课程的教学充分发挥了优质课堂的示范作用，又为班内教师互观互学、交流研讨创造了机会，更为后续专业课程建设及相关研讨课活动的顺利开展奠定了基础。