家访暖人心 共育情更浓
—五台县东冶实验小学教育集团二校区家访活动纪实
五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯:最美的声音是家校同频共响,最好的教育是家校互动共育。为加强家校沟通联系,进一步提升育人实效,五台县东冶实验小学教育集团持续开展家访活动。寒假期间,东冶实验小学二校区三(9)班武丽敏老师怀揣着一份爱心,坚守着一份责任,开启了“暖心”家访之旅。

〖情系学生,入户走访〗
武老师走进了孩子们家中,“老师您好,欢迎欢迎!”“宝贝,你好!”伴随着一声声亲切地问候,拉开了家访的序幕!盈盈笑语,倾心交谈,架起了家校之间沟通的“桥梁”。家访过程中,老师对学生在校的优秀表现给予了肯定与鼓励,并提出新的成长目标与期许。家长向老师介绍了孩子各方面的表现,孩子的性格特点、健康状况、生活学习习惯、兴趣爱好、孩子的优缺点及家长的期待,在对话交流中拉近了家校的距离。同时,武老师认真解答了家长关注的育儿方法与热点问题,消除家长们的顾虑,强调家长要关心孩子的假期安全和身心健康,并针对孩子开学准备工作,给出一些小贴士:
1.规律的作息,早睡早起,养好身体,保证良好的精神状态。
2.养成良好的习惯,调试最佳的状态。早上起来坚持晨读半小时,下午练字半小时,晚上睡前阅读半小时并做好批注。
3.按照每日行动计划表执行,有序推进,上午复习语英,下午集中精力研究数学。
4.进行体育运动,运动使人快乐。
5.参与劳动,做有意义的实践活动,磨炼意志,培养心智。
6.保持良好心态,乐观向上,积极豁达。
7.做好手机管理,成为控制达人,不沉迷,不放纵。
交谈过程中,家长们衷心感谢老师对孩子的殷殷教导,并表示一定会积极配合班主任老师做好孩子的教育工作,多和老师沟通交流,让孩子能够健康快乐的成长。






〖云端相聚,用爱守护〗
此外,武老师针对不在本地居住的学生采用了“云”家访的形式,一个个亲切的视频家访,实现沟通“零距离”,了解学生学习和生活的情况以及思想动态,针对孩子们的情况进行个别指导,加强学生开学前教育,并督促学生继续坚持每日打卡和每周打卡。

〖访而有获,共护成长〗
家访中,武老师亲切的笑容、鼓励的话语犹如阵阵春风,吹进了千家门,温暖了千家心。家访结束后,武老师及时填写《教师家访活动记录手册》,全面客观地记录家访活动情况,全面搜集家长对班级、教师工作的建议和要求,为后续家校共育、家校沟通奠定了良好基础。

一场家访之旅,一次温暖的相遇。老师们用行动为教育加温,用责任为教育添彩。爱在家访中生长,暖在家访中浸润。东冶实验小学教育集团全体教师携爱前行,浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。