五台县东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

推门听课抓实效 精雕细琢育蓓蕾

——东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，更有效落实“双减”政策，打造真实、扎实、高效的常规课堂，五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动持续进行。5月12日，教导处胡艳丽主任深入一（5）班，听了数学老师付兰妹与孩子们上的一节推门课。

付老师执教的是一年级下册第六单元《整十数加、减法》。教学过程中，以学生日常文具保护习惯的缺失为教育教学契机，创编教学情境。以“做好丢失铅笔的合理利用”为引，通过借助小棒、计数器等学具，引导学生自主合作、探究，理解并总结出整十数加、减法的算理和算法。习题设置中，避免枯燥练习，用四关挑战赛，引起学生练习兴趣，难度逐层深入，学生参与度较高。在轻松愉快地氛围中，既突破了算法上的重难点，又达成了学生爱护文具方面良好习惯培养的情感态度目标。

课后，胡艳丽主任第一时间与付老师面对面进行交流反馈。付老师整节课环环相扣，层次清晰；知识讲授时重视知识的形成过程，能够大胆放手，把主动权交给学生。整节课师生互动融洽，充分调动了学生的学习积极性。同时也提出了建议：教学中要注重引导孩子们质疑问难，培养孩子们善于提问的习惯，并且课堂中如果能让每位学生都参与到课堂中来会有更好的效果。

春暖花开日，教学正当时。一直以来，东冶实验小学都把“推门课”作为加强教学管理的有效途径，让原汁原味的课堂绽放精彩。东冶实验小学的“推门课”活动，促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求堂堂出精彩，节节有亮点，不断促进学校的教育教学向更高水平发展，从而助力每一位学生在老师的带领下，勤学、乐学、遇见最好的自己。