五台特校学习县教科局“4.20”会议精神暨“五个一”活动下一步工作部署会

    为了深入贯彻落实“4.20”会议精神，更加夯实作风，更加勤奋工作，4月21日，五台县特殊教育学校由校长武俊峰主持，全体教师参与，认真学习了会议精神。

 武校长首先传达了4月20日县教科局局长孟宏忠在县教育科技局2021—2022学年第一学期教育教学质量提升“五个一”活动暨2021年心理健康教育、忻州教育网信息报送工作表彰会上的讲话精神，要求全体教师认真学习，落实到平时的教学工作中去。并宣读了五台特校获得的荣誉和优异的成绩，肯定了过去老师们的工作。

 接着根据会议精神对全体教师提出了新的要求：

 一是要上下联动，合力实干。要求全体教师牢固树立提高教学质量为“第一要务”的思想，把主要精力集中在日常教育教学工作的管理与指导上。“持续深化”推进“五个一”活动，准确定位特校的发展目标，充分调动起工作积极性和主动性，形成齐心协力抓质量、促提升的浓厚氛围。

 二是要树立导向，激情实干。坚持“立德树人，五育并举”，将义务教育由基本均衡向优质均衡迈进，切实把教育教学质量提升“五个一”活动与“双减”政策有机结合起来，做到“减负”与“提质”并重，坚持“素质”与“素能”兼顾。在落实“双减”过程中，以“三课一活动”为切入点，重点强化“三个提高”：提高作业管理水平、提高课堂教学质量、提高课后服务水平，进一步拓展“第二课堂”内涵，开展形式多样、内容丰富的各类活动，培智教育与康复训练有序进行，推动课后服务全覆盖，满足学生多样化的康复需求。

 三是比学赶超，争先实干。《五台县教科局关于教育教学质量提升“五个一”活动工作要求》已出台，进一步明确“五个一”活动的“时间表”、“路线图”、“责任书”。对所有教职工在听课、教研、参加系列活动等方面作出了明确具体的规定，并把教职工的工作表现与评模、评优、评先、职称晋升挂钩，对在“五个一”活动中态度端正、积极参与、表现突出的教职工，学校可以在当年的评模、评优、评先、职称晋级等方面予以加分。全力打造“以制度促管理，以管理促提升”的教育生态。

 老师们纷纷表态，在接下来的工作中，要以先进的教育理念为指导，刻苦钻研，虚心请教，关注特校每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表，为每一位学生的终身幸福奠定基础，以优异的成绩迎接特校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天。

 最后武校长强调，我特校全体教师务必认真学习孟局长讲话精神，严格落实会议要求，切实增强提高教育质量的紧迫感和责任感，以前所未有的激情积极投身特校教育事业，绝不辜负上级领导寄予的厚望，以实际行动和优异成绩为我县教育事业贡献一份力量。