豆村中学校数学教研组主题教研活动纪实

豆村中学校数学教研组主题教研活动纪实

聚焦课堂，追求有效教学

——豆村中学校数学教研组教研活动报道

“秋高气爽、煦日和风”，为了提升教师的专业素养，优化教学效果，打造高效精品课堂，9月5日下午活动课，豆村中学数学教研组开展了主题为“聚焦课堂，追求有效教学”的教研活动，老师们共同探讨在县教科局“五个一”活动的引领下如何课堂向45分钟要质量，怎样追求有效教学。主要内容包括以下几点：

1、创设情境，发现问题。一个好的情境能拨动学生思维之弦，激活求知欲，唤起好奇心，能使看似枯燥、抽象的数学知识充满亲和力和吸引力。

二、问题引导，提供动力。学生解决问题时教师积极引导，穿针引线，共同探讨，培养学生自主学习的能力。

三、深究问题，暴露本质

四、类比问题，迁移思维

五、问题促辩，深化学习

总之，在具体的课堂教学实践中，我们要让问题贯穿整个课堂，充分发挥课堂提问的效能，不断提高课堂提问的艺术性，通过设计恰当的问题，让学生体验“师问---质问---释问”的过程。