五台县东冶实验小学教育集团六（4）班家访活动纪实

家访暖人心  携手筑花开

—东冶实验小学教育集团六（4）班家访活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为进一步促进家校和谐，密切家校衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，办好人民群众满意的学校，让每一位学生都能在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展，东冶实验小学教育集团积极开展“家校共育，助力成长”家访活动，搭建起家校沟通的桥梁。

本次家访活动以班级为单位，班主任主导，各科任老师联动，走进学生家中掌握学生思想动态、了解学生家庭情况，提醒学生要注意假期的安全，为孩子们寒假期间的学习活动问诊把脉、引导督促，并耐心听取家长对学校教学工作的要求和建议。

2月18日，六（4）班班主任张志平老师提前与家长取得联系，使家长明确家访目的，并根据家长生活和工作需求合理安排家访时间。2月19日，张老师带着浓浓的爱意走进五名孩子的家庭。在家访的过程中，张老师与家长、学生面对面交流，了解学生家庭的基本情况、每日完成作业情况、行为习惯养成以及心理健康状况等，并向家长宣传安全教育等。

家访过程中，老师们不仅认真聆听了家长对学校教育教学工作方面的建议，帮助家长解决了学生学习以及生活中遇到的困惑，还向家长们传授了科学的教育方法，疏导了家长们的焦虑，帮助他们树立了正确的教育理念。

家访结束后，张老师针对家长们反馈的问题与困惑进行整理与反思，对后期教学工作的开展有了更加明确的目标。

本次家访活动的开展，使得教师能够了解学生在家的表现，让家长和教师在教育学生的内容和方法等方面达成一致，拉近了老师、学校与家长的距离，让孩子们感受到了老师的关爱、学校的温暖，彰显了教育的温度。

家访是做好教学和班级管理工作的重要手段。对于六年级的毕业班来说，这次家访显得尤为重要。此次家访，让教师们切实体会到家长对老师们的那份信任与尊重。今后，我们将继续秉承努力负责的工作态度，用爱心、耐心、责任心呵护孩子们成长，家校携手，一起期待花儿绽放的那一刻！