五台县阳白中心学校关于五台县教育科技局（五教科函【2022】152）工作汇报

清廉做事   清白做人  

——五台县阳白中心学校关于五台县教育科技局（五教科函【2022】152）工作汇报

五台县阳白中心学校网讯：根据五台县教育科技局关于转发《中共五台县委办公室关于<狠抓法律法规制度执行>的实施方案、<切实提升“两个维护”的能力和效果>的实施方案、<推进权力在“阳光”下运行>的实施方案、<完善权力配置和运行制约机制>的实施方案》的通知（五教科函【2022】152）文件要求，阳白中心学校于2022年9月8日在教学楼二层会议室召开了关于《狠抓法律法规制度执行》、《切实提升“两个维护”的能力和效果》、《推进权力在“阳光”下运行》、《完善权力配置和运行制约机制》工作安排会，学习了五教科函【2022】152文件，具体安排了各项工作。现将9月实施情况汇报如下：

1、思想指导

    为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署，推动全面从严治党向纵深发展，引领保障全方位推动高质量发展行稳致远，全面推进清廉五台建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于党的自我革命的战略思想，深入贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示和考察调研山西重要指示精神，自觉把握和运用党的百年奋斗历史经验，坚持严的主基调不动摇，坚持“发展是硬道理，业绩是新担当，交账是军令状”，突出政治建设、制度建设、关键少数、思想引领、共建共享，着力构建管党治党责任落实体系、权力运行制约体系、干部管理监督体系、廉洁文化培育体系、清廉单元创建体系，把各种清廉要素融入全方位推动高质量发展全过程各方面，促进政治清明、政府清廉、干部清正、文化清和、社会清朗，为太忻一体化经济区建设、全方位推动五台高质量发展营造风清气正的政治生态和干事创业的发展环境。

2、基本原则

    按照全面推进清廉五台建设实施方案中的6项基本原则，以党员领导干部为示范，动员机关干部共同打造“政治纪律严明、组织领导有力、权力运行规范、干部清正廉洁、群众评价满意”机关，在“清廉五台建设”中做表率、走在前，为推动全县各项重点工作任务提供坚强的纪律作风保障，为推动太忻一体化经济区建设、全方位推动五台高质量发展贡献自己的力量。

3、组织保障

深刻认识清廉五台建设的重大意义，切实加强组织领导，落实责任，积极参与到清廉五台工作创建中。党支部刘二桃书记认真履行第一责任人职责，其他领导班子成员要履行好“一岗双责”，各科室主要负责人各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保各项工作顺利推进。

由“清廉专班”领导小组领导建设工作，负责日常组织推进工作。明确“清廉学校”建设、清廉人才培养的重要性，向全体师生、社会发出倡议，通过多途径营造良好的学习宣传氛围。

给全体教师倡议“清廉学校”建设，“清白做人，清廉做事”，让全体教师明白清楚如何建设清廉学校，教师应该如何做，让“清廉”意识入脑入心。

4、具体工作情况

（一）狠抓法律法规制度执行

1、工作部署会

要求全体教师利用业余时间学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“十不准”》教师职业行为十项准则典型案例，让教师引以为戒。并重申与所有教师签订廉洁从教的承诺书终生有效。

2、开展法制学校建设

全面加强学校法治建设的组织领导，组建领导机制，落实工作举措，加强督导检查，完善工作举措，全力推动三个一体建设工作的落实。

着力要提升学校法治建设质量水平，由法治副校长加强学校法治宣传，为持续提升司法质量、效率和公信力，加快推进法治社会建设出力。

完善校监会监督机制，坚持监督与指导相结合。加大行政监督力度，督促学校依法规范行政行为。

3、加强党内法规制度宣传教育，把学习对照重要党内法规作为干部教育培训必修课，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

制定党支部学习计划和党员个人学习教育计划，把《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等作为学习宣传的重点，要求党员干部认真学习并做好学习笔记。

紧抓“三会一课”在校长刘奋恩带领下，严格落实“三会一课”制度，结合主题党日活动开展集中学习研讨，党支部将组织情况载入《党支部工作手册》。

（2）切实提升“两个维护”的能力和效果

1、工作部署会

强调以新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署为遵循，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神，突出机关政治属性，切实发挥机关党建“风向标”作用，在围绕中心、建设队伍、服务群众中体现出更高标准、更严要求。

2、把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，融入党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

历练党性：坚决贯彻民主集中制根本原则，自觉参加组织生活会，用好党内生活这个重要发稿，主动、经常接受组织和群众监督，时刻严守党的政治纪律政治规矩，磨炼党员干部坚定不移的党性。

遵规守纪：日常工作、生活中要深入学习《准则》<条例》等党纪条规，培育法制思维、坚持法治方式，党员干部要时刻给自己自觉套上法规制度的“笼子”，切实通过学习、思考把纪律镌刻在心、落实在行。

改进作风：党员干部要坚持做到老实做人、老实做事，坚决做到思想务实、作风务实、工作务实。

3、加强忠诚教育、纪律教育，引导党员干部增强组织观念、纪律意识，坚决做到“四个服从”。

系统开展纪律教育：把组织纪律列入主题党日理论学习、党员教育整体规划中，组织党员干部认真学习《党章》《党内政治生活准则》及其他党内法规。

发挥警示教育作用：积极参加五台县纪委监委第六派驻纪检监察组组织的警示教育活动，选树一批正反面典型实例，达到以案说纪的示范性作用。

突出重点抓责任：党支部加强对党员干部的监督检查，通过谈心谈话。知识问答等方式了解党员干部是否能正确理解和执行“四个服从”。

4、牢牢掌握意识形态工作领导权，严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理，巩固和发展主流意识形态。

高度重视意识形态工作：把意识形态工作纳入综合目标考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

定期研判：定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况中的苗头倾向性问题，有针对性地进行引导。

加强学习：将意识形态工作纳入学习计划，及时传达学习党中央和省、市、县委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，大力培育和践行社会主义核心价值观。加强青少年思政课学习。

制定制度：利用党支部“三会一课”、主题党日活动等，通过党员干部上党课，开展警示教育，参观烈士陵园、观看警示教育片，邀请党校专家专题授课，每天督促全体教职工通过“学习强国”APP学习等方式，强化学习。

5、严格执行党的组织原则，严格落实请示报告制度，严肃处理该报告不报告，或者弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下等对组织不忠诚不老实的人和事。

完善请示报告制度：全校师生要牢固树立服从大局的观念，进一步完善请示报告制度，规范上下级组织之间权责关系和领导班子内部分工与负责之间的关系。

建立追责问责制度：建立完善相关的追责问责制度，对于因违反制度规定在成不良影响的主要责任者，予以批评教育对因违反制度规定，造成严重成果的主要负责者，要视情况给予必要的处分或处罚。

6、警惕“七个有之”，做到“五个必须”，坚决同危害党中央权威和集中统一领导的言行作斗争，坚决纠正自行其是各自为政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策等行为，坚决防止山头主义、宗派主义和小圈子、小团伙等行为，坚决清除“两面人”。

坚决服从组织决定：全校党员干部坚决不得搞非法组织活动，不得跟组织讨价还价、不得违背组织决定，遇到问题找组织、依靠组织。

遵循组织程序：全校党员干部要做到重大问题请示、汇报，不得超越权限办事，不能先斩后奏，各科室要定期组织干部职工开展思想汇报，定期进行反思总结。

（3）推进权力在“阳光”下运行

1、工作部署会强调：

以新时代党的建设总要求为遵循，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神，突出机关政治属性，切实发挥机关党建“风向标”作用，在围绕中心、建设队伍、服务群众中体现出更高标准、更严要求。加强校监会监督职责。

2、认真贯彻执行《中国共产党党务公开条例（试行）》《中华人民共和国政府信息公开条例》，以深化党务公开、政务公开带动其他各领域办事公开。探索建立统一的党务信息公开平台，保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权。用好五台政府网政务公开专栏，对财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等信息及时公开，同步推进决策、执行、管理、服务结果公开，进一步完善政府新闻发布制度和信息发布制度。

建立健全机制：建立由党支部领导同志负责牵头、各科室参与的统筹协调机制，认真履职尽责，统筹协调和督促指导好各自的党务公开工作。由党务公开栏、政务公开栏公开各项党务政务。学校资料室有各科室相关资料以供查阅。

细化落实措施：紧密结合自身实际，制定好《条例》的实施细则，强化针对性和可操作性，以钉钉子精神狠抓落实。  

搞好学习培训：应用“三会一课”、学校大会认真组织学习，搞好党中央、省市县的政策会议精神宣传解读，使广大党员干部群众全面准确掌握《条例》的基本精神、主要内容和工作要求。

3、依法规范并公开权力运行流程，建立起权力运行可查询、可追溯的反馈机制。

加强党务公开：全面推进党支部党务公开，以党务公开带动和促进政务公开。

加强政务公开：认真落实政府信息公开条例，深化财政预算决算、部门预算决算、重大建设项目、社会公益事业和评优评模职称晋升等信息公开。

加强办事公开：做好相关办事流程宣传工作，帮助学生、家长、社会人员简化办事流程、提高效率，进一步深化公开工作。

（四）完善权力配置和运行制约机制

1、工作部署会强调：

以新时代党的建设总要求为遵循，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会精神，突出机关政治属性，切实发挥机关党建“风向标”作用，在围绕中心、建设队伍、服务群众中体现出更高标准、更严要求。

健全教师学习培训机制:将清廉教育纳入教师年度学习培训计划，全面推行教师集中政治学习制度，让教师熟知全面从严治党和清廉从教要求，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，引导教师真正做到教书育人、为人师表，树立良好形象。增强广大教师清廉从教责任意识，规范管理教师从教行为，让清廉从教成为教师的自觉行动。

2、持续深化党和国家机构改革，优化机构设置，依法配置权力和职能，开展深化党政机构改革调研评估，健全分事行权、分岗设权、分级授权制度，有序编制各级各部门权责清单，明晰权力边界，严格职责权限，推动机构、职能、权限、程序、责任法定化。

着力优化制度机制安排：建立健全校委会运行机制，持续优化议事协调机构职能作用，从制度设计上推动各项重大工作有效落实。

认真落实分管领导管理工作机制：细化明确相关人员管理权限，有效加强党政机构职能统筹，构建党统揽全局、协调各方的领导体系。

构建规范高效的机构职能体系：以评估“三定”规定执行为切入点，强化对因地制宜设置机构特别是新设机构运行的调研指导，坚持将职能履行同创新管理模式、完善运行机制有机统一，推进内设机构整合、业务融合、人心聚合，发挥职能部门的独特优势，推动机构职能规范运行、行政效能持续提升。

3、严格执行“三重一大”等制度，探索建立“一把手”权力清单和负面清单，并针对性地开展监督检查，推动形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。

依照“三重一大”民主决策制度有关文件精神：深入学习、提高认识，把“三重一大”事项作为作为重点工作摆上议事日程，作为党风廉政建设重点工作常抓不懈。

构建制度体系：根据学校《落实“三重一大”制度实施方案》，细化具体内容与要求，明确“三重一大”决策范围、决策程序、议事规则、责任追究等，切实理清思路、量化任务、规范程序、明确方向。

强化监督检查：校监会充分发挥监督职能作用，把党风廉政建设的要求贯穿于“三重一大”各个环节之中，做到决策运行中有监督机构参与，对落实情况和决策质量进行全程监督。

4、聚焦权力集中、资金密集、资源富集的领域和行业，盯紧“关键少数”和关键环节，完善及时发现问题的防范机制、精准查纠问题的矫正机制。

聚焦重点“盯”：按照“纵向盯钱、横向盯人、重点盯事”的原则要求，盯紧学校各项重大事件，校监会完善及时发现问题的防范机制、精准纠正偏差的矫正机制，进一步管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。

以学校领导班子特别是主要领导为核心：以强化权力运行制约为重点，推动建立健全重大事项报备、廉政风险防控、党员干部廉洁审查等方面的制度措施，深挖细查隐形变异“四风”新问题，紧盯不敬畏、不在乎、喊口号、装样子等突出问题。

五台县阳白中心学校

2022.9.27