五台县神西中心学校刘家寨学校师徒结对汇报课纪实
五台教育网讯：春风和煦，阳光明媚。为持续深化县教科局“五个一”活动，促进年轻教师更快更好地适应新的工作环境，加强年轻教师基本功锤炼，切实提升年轻教师的教育教学技能，成为一名合格的教师，按照神西中心校“青蓝工程”第二阶段师徒结对的实施意见，通过重构师徒关系，明确师徒职责，开展师徒结对六个动作，促进教师智慧分享，实现教师队伍水平整体提升。目前刘家寨学校师徒结对活动如火如荼地进行中。
4月26日，在刘家寨学校教务处冯玉春主任的带领下，我校小学语文老师一起深入六年级教室，听取了师傅杨馨的语文公开课《两小儿辩日》。
杨老师整堂课逻辑清晰，通过找出关键词语发现本课的内在联系，以此为线索串起整节课的教学。打破传统，没有让学生按文言文的教学翻译，而是通过多种形式师生对读，让学生在读中感受文中人物，达到顺理成章的背诵。在课堂尾声用“张老师也不能决也”使整堂课戛然而止，留给学生无限的遐想，升华了本节课的主题。
课后，冯主任的组织听课人员与授课教师进入激烈的评课环节，授课老师说出自己本节课的设计思路及课后反思，听课老师们纷纷发言，肯定了本节课杨老师对教材的挖掘下了功夫，导入新颖，统整思路，一脉相承，为单元教学一步步作铺垫，教授方法灵活多样。好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来，既肯定了授课教师的闪光点，又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步!
最后冯主任进行总结，教师备课要发挥师徒共同优势，做好充分准备，精心备课，熟悉教材，挖掘深度和广度，明确这堂课的教学目标明确，精心撰写教学设计，尽可能做到运用课件辅助教学。课后及时做教学反思，及时补救课堂教学中存在的不足，师徒可进行共同总结，共同反思，为以后的教学储备能量。
师徒结对活动意义深远，它深入挖掘了“五个一”活动的内涵，同时也给教师们提供了展示自我的舞台和汲取经验的平台，能切实有效地提升教师的教学能力，真正意义上实现了互相促进，共同提高！
神西中心校刘家寨学校
2022.4.26
