记五台职中朱艳丽老师的一节政治公开课

树立科学消费观 争做理智消费者

——记五台职中朱艳丽老师的一节政治公开课

为深入开展五台县教育科技局提出的持续深化“五个一”活动，全面提高教师的专业素养，提高教师设计、组织、调控课堂教学的能力，提供教师间互相学习的平台，五台职中的“三课一活动”已常态化。开展公开课观课议课活动，是提高学校教学质量的一种重要手段，也为全校教师提供相互学习、交流的机会。2022年1月9日下午第六节课，五台职中举行了公开课活动，本活动由朱艳丽老师主讲，教研室主任安建伟老师和金海莲、裴艳平等14人观摩了这次公开课,并进行了积极的议课。

为打磨出一堂高质量的公开课，朱艳丽老师认真准备，精心设计各个教学环节。课堂伊始，朱老师通过一些生活中的具体事例引入本节课的知识点：消费和消费观。消费方式分为钱货两清和信贷消费两种，进而引出常见的消费心理包括求同心理、求异心理、求名心理和求实心理，并引导学生分析了每种消费心理的利弊。最后，归纳总结出科学的消费观包括：量入为出，适度消费；统筹兼顾，合理消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。讲授条例清晰、师生互动积极，课堂气氛活跃。朱老师以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，充分显示了自己的风采。

课后进行了评课，老师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位参与教师都受益匪浅。

这次活动促进了我校课堂教学研究的深入开展，提高了教师的业务素质，在我校形成了教师人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。公开课是学校教学活动中不可或缺的重要组成部分，也是每位教师从教生涯中必不可少的一种经历，同时公开课是检验一个教师综合素质、讲课艺术的重要一环，作为一种教学研究方式，公开课是提高教师专业素养的重要方式，对教师的专业成长起着重要的作用。我校公开课活动的开展，在展示了教师风采的同时，又可以促进全体教师的共同成长。树立科学的消费观不仅是学生的学习目标，更是全体公民的共同目标；争做理性消费者，不仅要喊在嘴上，更要落实在行动中。