有趣有盼 终有收获 ——沟南中心校“三课一活动”系列

有趣有盼 终有收获

                                 ——沟南中心校“三课一活动”系列

                                          沟南学校  张艳霞

盼望着，盼望着，冬月已然来临。在这个清冷的季节，空气里虽添了几分寒意，却也挡不住教师提升自己的热情。为了持续深化县教育局“五个一”活动，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业化成长，沟南学校持续开展公开课教学展示活动。

11月18日，沟南学校小学六年级语文教师胡燕峰为我们展示了一节公开课：部编版六年级上册语文课文——《盼》。她通过精心的准备，认真地展示了自己的语文课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的语文课。让我们一起走进她的课堂吧！

在师生的一片问好声中，全体老师开始了今天的观摩学习之旅。

在胡老师老师的课堂上，我们看到的是师生之间、生生之间、学生和作者之间思维火花碰撞后闪耀的晶莹美丽的火花。

教师教学语言的音调高低适中，快慢适度，课堂生动自然。尤其是小组合作，学生参与的热情高涨！

课后白校长、教导主任张丽萍，语文组所有教师进行了评课，及时反馈本节课的亮点与不足。康艳春说课文层层深入，设计、指导有层次，加分评价及时，在肯定的同时提出了建议：应该在“盼”的主题讲完后，结合实际练习仿写。郭翠荣说教师导入新颖，过渡自然，教师综合素质强，并能及时改变教学方法，充分调动了学生的积极性。其他老师也充分说出了自己的见解。最后白校长进行了总结：语文是模糊学科，具有多义性和丰富的内涵教师应适当放松自己的控制力，分析少一些，感受性的仿照性的多一些，要突出语言的训练，让学生的思维变得主动起来；再者，应进行当堂片段式仿写训练，让学生在读写结合，读悟结合的过程中体会到语文带来的快乐。

课堂是教师成长的摇篮。我们在观课中，能及时发现自己课堂中潜在的真实问题，从而改进自己在课堂教学中的不足，提升教学水平。我们期待下一次活动的开始！

                                 （沟南学校选送）