九年级第一次月考试卷分析

九年级第一次月考阅卷分析

来丽华

一 试题分析

本次月考考查范围一.二.三课责任与国情，围绕热点考题涉及到责任的来源，自觉承担责任，维护民族团结，热心公益，服务社会等材料贴近学生实际，符合学生阅历，拉近了学生与问题情境的距离，减少了审题障碍，该试卷在考查学生基础知识和基本理论的同时，着重考查学生分析解决能力，试题设问丰富多彩，题目不偏不怪，多是学生熟悉的内容，同时试题的指向性很明确，主观试题答案多元化，为学生答题提供了较多广阔的思维空间，有利于考生能力的发挥，也有利于学生书本知识的学习，有效的防治学生死记硬背套用知识

二 学生答卷情况分析

1 选择题36分，最高分36分，最低分27分，失分原因：第五题慎重许诺，坚决履行诺言是负责任的表现，学生审题不清，第九题欺骗伎俩不具有严重社会危害性

2 非选择题

13漫画题考查学生观察分析理解问题的能力，引导学生做负责任的公民。

失分原因：学生答题概括性不够，没有上升到负责任的高度，几乎成了看图说话，不能做到扣题分析，观点材料脱节。

14 对情景中的行为进行评析，学生基本都能得分

15 考查现阶段我国发展现状，发展经济的途径

失分原因：学生不能依据材料得出我国现阶段主要矛盾。

16 考查我国基本的政治制度，学生答题情况较好。

18 实践探究题

   学生整体答题情况较好，最后一小题基本都十分，即活动方案应包括哪些内容，以后教学中要加强练习。

三 对今后教学启示

1 在教学中坚持“三贴近”原则，坚持贴近社会，贴近时代，贴近学生的原则，教师要引导学生了解社会现实，热点，培养学生理论联系实际的习惯和能力，在用好教材知识的基础上顺应社会发展潮流，重视新知识，新观念的传授，做到常教常新，与时俱进。

2 注意学法研究正确对待考试

 思品课要认真研究学法，不能只靠老师讲，要使学生把课堂和课外学习联系起来，多关心国家大事，新的教学理念重在教给学生学习的方式方法，即“授人以鱼不如授人以渔”，使学生自觉的把知识转换为能力、觉悟，形成科学的世界观，价值观，人生观。