五台县东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

齐心共抗疫  云端共成长

--东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

  五台县东冶实验小学网讯：“云端”播撒爱心，线上传递真情。一场突如其来的疫情让我们的城市按下了暂停键，疫情发生后，五台县东冶实验小学全体教师在徐向英校长的带领下，平稳有序地开展线上教育教学活动。虽与孩子们相聚于“云端”，老师们依然秉承着育人初心，精心安排每一节课，认真准备每一个细节，积极高效地做好疫情防控和线上教学。

五（2）班毛雅菲老师在接到通知后立马做好教学计划，结合本班学生的实际情况，利用“国家中小学智慧教育平台”、“钉钉直播”以及“腾讯会议”等优质资源进行积极筹备，精心备课，安排了合适的每日学习内容。课程内容围绕教科书展开，课堂采用“线上讲授+个别指导+作业反馈”的教学模式，让学生能够有所学，有所得。

每天早上七点多，毛老师会提前进入网课平台学习，做好相关笔记，总结线上视频的教学重点和难点。紧接着八点开始安排学生上直播课，直播的过程中毛老师会以连麦的形式与学生互动，让每位学生都能参与到课堂上。然后根据当天的直播内容布置作业，学生按照要求上传每日作业。毛老师认为，这些环节都是必不可少的，只有这样，才能确保学生们的学习不因疫情而停滞。

下午是毛老师批改作业的时间，她发现问题后通过视频答疑，对学生进行全面辅导，并让孩子们再次订正上交，从而落实班级奖励制度和优秀作业的评选，激发了孩子们认真完成作业的积极性，使线上教学顺利进行。

每次课后，毛老师对有疑虑的孩子和家长都进行答疑解惑，对一些家长反应的问题，还提供一些解题方法，给每个孩子的作业留下精彩的评语，表扬做的好的地方，提出一些期望;对错误较多的共性问题，统一讲解，发在微信群里。对于一些错误太多的孩子单独沟通，有针对的再讲解，确保学生掌握得好，掌握得牢。

毛老师利用班级微信群真诚地赞美与鼓励，做好辅导，为学生树立学习的榜样，及时表扬学生，让他们时刻保持学习的积极性和主动性。

停课不停学，在家快乐学；落实“双减”，师生同行。疫情阻挡，挡不住孩子们对知识的渴求；一屏之隔，隔不断老师线上授课的责任与热情。东冶实验小学的全体师生愿山河无恙子归来，不负韶华争朝夕！