作业是课堂教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果,诊断学生在学习过程中存在的问题,获取教学反馈信息,改进教学的重要手段。
布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节,是教学过程的有机组成部分。为加强教学常规管理,落实学校的教学工作计划,从10月11日开始到10月14日结束,县实小一校区于燕副校长携教导处全体成员对语文、数学、英语、科学、道德与法治各学科作业进行全面检查。

本次作业由教导处全体人员,重点对学生作业保管情况是否完好、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否及时改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、作业次数、等级的批复、二次批改是否有指导性等情况进行查看,做到内容无重复、学科有穿插,真正体现检查为教学服务的实效性。













教学常规管理工作,一定要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。通过这次认真细致的检查,促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的,使学校的教学工作再上一个新台阶。