搭得精彩 配出学问
——东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

刘艳华老师讲授的是三年级数学下册《搭配》中的组合问题。新课伊始,刘老师选取学生熟悉的“握手问题”引出课题,通过操作、观察、猜测等活动初步感受了组合问题的思想和方法,利用直观图示把抽象的思考过程呈现出来,突出了有序、全面的思考方法,体现了数形结合思想,同时也让学生体会到了生活中处处有数学,以及“用数学”的愉悦。




课后杨主任对刘老师的课堂教学给予了评价,她认为,刘老师备课充分,课堂教学设计精妙、环环相扣,突破了重难点。同时又指出了存在的问题,并提出了宝贵的改进意见和建议,如:整合教学内容,多培养学生的主动应用意识。

“山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。”教学亦是如此,唯有不断地学习,才能不断地进步。“推门课”是对所有教师的鞭策和激励,东冶实验小学将一如既往地把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径,促使教师在常态课教学上下功夫,努力提高每节课的教学效率,力求原汁原味的常态课堂堂出精彩,促进教师和学校的双赢发展。