注重思维训练 ，提升课堂效率 ---阳白中学雷蕾老师公开课活动纪实

注重思维训练  提升课堂效率

---阳白中学雷蕾老师公开课活动纪实

“十四五”时期，教育发展进入高质量发展阶段，面临新形势、 新阶段、新理念、新格局、新目标、新要求，不断提升教育质量是教育发展的永恒主题。为持续推进县教科局的“五个一”活动，落实“双减”政策，促进课堂高效，提升教学质量，阳白中学在新学期伊始,继续推进“三课一活动”,组织广大教师积极创新课堂理念，掀起了新一轮公开课听评课热潮。

3月2日上午第二节课，张永红副校长、李泽鹏主任以及杨中华老师、刘瑞芳老师深入七年级教室，聆听了雷蕾老师的语文公开课——《木兰诗》。

在此次新课教授中，雷蕾老师以豫剧选段《花木兰》导入新课，引起学生兴趣的同时，注重中国优秀传统文化的弘扬。本节课让学生掌握的主要知识与技能在于通过文言文翻译“九字口诀”疏通文意。同时，通过对文章内容的梳理，检查学生们对重点文言文实词，文言文特殊句式的预习成果。重基础，抓落实是本节课的主要目的。雷蕾老师对“乐府诗”的文体知识、作者及背景介绍、生字、朗读节奏等方面进行了耐心的考察和指导，并且对相关交叉知识点进行补充。课堂上，学生们积极参与对课文的翻译理解，教师点拨指导，让知识落到实处。

在疏通文意环节，雷蕾老师让学生以小组合作的形式翻译课文，培养学生的自主学习习惯；在引导学生掌握文言文翻译的方法之后，督促学生查漏补缺，及时纠正翻译中出现的问题；最后通过概括主要内容和朗读来加深对文意的理解。

雷蕾老师本节课的亮点之一是“学生示范朗诵”环节，通过对语气，语调，思想感情等的讲解和示范诵读，让学生在理解的基础上代入文本所营造的氛围，能够发自内心的想木兰所想，为下节课对文章的理解做铺垫。

此次公开课活动，雷蕾老师执教的部编版七年级下册《木兰诗》这一课教学设计科学合理，内容充实完整，条理清晰，逻辑严密，体现着充分的备课与有效的教学设计。整节课雷蕾老师教态轻松自然，和蔼可亲，注重学生的独立思考，充分发挥学生的主动性，让他们成为课堂的主人。师生对疑难知识点进行共同探讨，教学相长。

此次公开课活动的举行，不但让教师们取长补短、展现风采，而且能将教师团队的整体素质与学生的学科素养提升一个层次，真正达到教育质量的提升。