充分挖掘特校教材 有效渗透核心素养--五台县特殊教育学校开展公开课观摩活动

    为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，进一步提升特殊教育教师专业水平，打造高质量生活适应课堂，10月25日，五台县特殊教育学校开展了公开课观摩活动。梁佳乐老师执教了生活适应课《红绿灯》。

 课上，梁老师通过视频、图片等，围绕看红绿灯过马路展开，帮助学生理解红路灯的相关知识，激发了学生学习兴趣，并在教学过程中充分体现了寓教于乐、学会生活的教学理念，为让学生在活动中加深感知，掌握知识与技能，通过听一听，说一说两个环节逐层递进让学生在轻松愉悦的氨围中进行知识应用，为大家展示了一堂极具趣味性的生活适应课。

 课后，梁佳乐老师围绕教学目标、教学反思等方面进行了说课，老师们进行了点评，肯定了梁佳乐老师生活话应课的亮点，充分带动了学生参与体验等。教学点评之后，教研组的老师们以低龄特殊儿童为例，从培养学生自立意识、激发学生主动性、创设生活化学习情境等几个方面出发，分别阐述了对生活适应课的不同见解，畅所欲言，把学生的日常生活各个环节都赋予教育意义，真正做到生活教育化、教育生活化。

 一直以来，五台县特殊教育学校将生活育人课程作为培智教学的重点，利用生活中的每一环节，开展生活教育，通过本次生活适应活动课程的开展，让学生通过耳闻目染，在熏陶体验中不断掌握生活中的常识，为今后更好的融入社会打下坚实的基础。