以研促教 共同提升

以研促教  共同提升

               ——五台二中初二语文教研活动

为进一步提高教育教学质量，促进教师教学水平的提高，共享集体智慧，优化教学模式，构建高效课堂。2月19日上午，五台二中初二语文教师开展了教学教研活动。

学科组长武林娥老师首先提出，本学期我们的教研活动要努力在“实”上下功夫，在“新”字上做文章，采用集体学习与研讨相结合的办法，所有老师合作、交流、共享教研成果，努力提高全组教师的教学水平。教材的编排特点是“主题单元，放大空间，关注衔接”。老师们备课要结合单元的学习目标。

活动过程中，杨君杰老师指出了第一单元的学习重点，并对各课应如何把握重点作了阐述，其它老师围绕学科核心素养的落实发言补充。贾香莲老师重点强调了预习应注重“读、查、思、记”。老师们把每一个点都具体分析，认为预习时读课文既要多读几次又要注意读都要有一定的目的，查的范围包括查词典、背景资料、作者生平等。思考要在整个预习的过程中。记就是把预习的收获用书面的形式记录下来。培养学生的预习能力，便于构建高效课堂。

全组老师围绕学科核心素养的落实、学生必备品格和关键能力的培养、高效课堂构建等话题做了深入交流，并组织大家在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行细致切磋。

本次教研活动的开展让初二语文教师更加明确了今后努力的方向，促进了大家专业素养和教学能力的提高，真正达到了互相学习共同提高的教研目的！