当前位置: 首页 > 初中风采 > 丰富史料 鲜“活”人物 提高课堂质量——耿镇中学历史公开课研讨

丰富史料 鲜“活”人物 提高课堂质量——耿镇中学历史公开课研讨

2022年02月25日 20:33:09 访问量:181 作者:史盛


耿镇中学网讯:为更好地开展“五个一”系列活动,激发广大教师的参与积极性,继“五个一”活动第二十六督导组来该校听课督导后,校长史盛于2022年2月25日上午讲授公开课《隋朝的统一与灭亡》,正式拉开了该校本学期讲授公开课的序幕。

课堂上,史盛老师选取《隋书·后妃列传第一》隋文帝负气离家出走的故事,导入新课。极大地调动了学生们的求知欲,然后重点讲解了隋的统一、大运河的作用、科举制的影响等知识点。随后,史老师引导学生们探究隋朝灭亡的原因,并向同学们补充史料:晋王杨广为夺太子之位在文帝和独孤皇后面前的伪装表现,以及后来杨广的种种不仁行为。抛出问题:选接班人,德与才如何衡量?最后,教导大家德为先,时刻要修身立德,做德智体美劳全面发展的共产主义接班人,强我中国。

课后,教导主任姜丽芳老师和老师们对本课进行了评价,大家认为:整节课史料丰富,人物的讲解很生动,故事性很强,充分体现出历史的人文性,极大地调动了学生的求知欲;设计的问题:如你培养自己的儿女,希望不希望成为杨广那样的人(虽有才能、但道德败坏),德与才如何衡量?这些问题切近生活,史为今鉴。激发了学生的思考,对学生进行了好的道德教育,整节课效果非常不错。

针对个别学生,课堂上有走神。出手比较慢,不能紧跟老师思路的情况。该校教师们进行了如何引导学生迅速从假期回归、适应课堂的研讨。大家认为:1学校、教师应对学生积极进行心理干预。2从学生角度出发,教师授课时,要注意课程的内容更加有趣味性,更贴近生活。3教学生一些积极的自我暗示,如开学了,我要努力,加油。4各科教师关心学生,积极发现问题。找学生谈话,帮助学生解决问题,渡过难关。

编辑:史盛
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。五台县教育体育局 特此声明。
忻州教育资源网五台频道

北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心