豆村中学席文珍老师公开课纪实

——与殷老师共话语文

奋进中的豆村中学如旭日之东升，朝气蓬勃，万紫千红。在光环与荣耀背后，总有那么一群人奋斗着，努力着，执着着。似大地守望秋色，如苍穹仰望星空。今天就让我们一起寻访豆中名师殷志军，去共同领略殷老师的诗意语文。正如闫福寿老师评价的那样：“诗意语文教学化，万千气象妙语中“。

殷志军，男，1978年出生。五台县西营村人。大学本科学历，中小学一级优秀教师。五台县教科局特约教研员。现任豆村中学政教处主任，49班班主任老师，兼49班语文老师。多年从事初中语文教学，先后荣获“五台县名师，五台县优秀课改能手，五台县模范班主任“等荣誉称号。先后发表诗词489篇，优秀散文著作17篇。被称为豆村中学的“诗人老师“。

诗意课堂是殷志军老师教学思想的核心，其主旨是教师用诗样唯美的语言演绎课堂。用诗意的精巧锻造课量，用诗意的意蕴营造课堂，用诗意的激情撼动课堂，让课堂涌动着诗的灵性，洋溢着诗的浪漫，勃发着诗的激情，弥漫着诗的芳香，流淌着诗的旋律，演绎着诗的精彩。

殷志军老师长期醉心研究中学语文教育改革实践。他积极“诗意语文“的理想与信念，主张以发展学生的言语生命为核心，从生命成长的高度深化语文教育改革，以促进学生语言和精神的协同发展。在实践逐步形成了精致、和谐、大气、开放的特色语文教学风格。

殷志军老师的诗意语文教学回归了语文本色，让学生在自主和谐的语文学习过程的交流，从而走向成功，享受幸福。其思想不仅停留在课堂是师生诗意栖居的地方，还沿着课堂的诗意，伸向远方进一步延伸交流，不仅仅是和周围的人交流，还和古人交流，在此过程中成就诗意人生。学生在他的语文课堂中忘却自我，醉心与惬意的交流，欢快的思索，同作者一起感动，一起惊喜，一起悲欢。

我想：语文是科学的，那是学生的思维之剑；语文是功利的，那是学生的立身公器；语文是审美的，那是学生的精神家园；语文是一面多棱镜，折射着功利、科学、审美的缤纷色彩；语文是一个万花筒，演绎着实用、真理、灵性的大千气象。语文又是人文的，只有全面而深刻的处理好人与语文的关系，语文才会喷射出绚烂的色彩，激荡起层层万千的气象。

                                  （未完待续）