五台县东冶实验小学开展思政课集体备课活动

思政引路  立德树人

---五台县东冶实验小学开展思政课集体备课活动

五台县东冶实验小学网讯：学史，可知古今；懂史，方明大义；用史，能续荣光。为了深入贯彻落实《五台县教育科技局关于加强全县学校思想政治理论课教师集体备课的工作方案》文件精神，开好思政课，推动思政课一体化建设，进一步落实立德树人根本任务，4月22日上午，五台县东冶实验小学分包年级领导及五年级道德与法治教师共同进行了《道德与法治》集体备课研讨活动。

历史是最好的教科书，百年党史便是未成年人成长过程中最丰富的营养剂。本次教研活动重点研究五年级下册道德与法治第九课《中国有了共产党》，由五年级年级组长白云霞老师组织。

首先，由主备人白云霞老师谈本册道德与法治的主要内容和目标要求，接着针对第九课《中国有了共产党》谈了整体教学思路及教学重难点突破：要让学生搞清中国共产党诞生的历史条件和历史意义，学生才能理解中国共产党的诞生是中国革命运动发展的必然结果，从而认识到“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新”。教学时应从学生已有知识经验出发，让学生边读边悟；同时从关键事件、关键人物入手，激发学生学习的兴趣，懂得革命先辈们为了探索革命道路付出了艰辛的努力，感悟革命先辈的革命精神，知道中国共产党的创建是历史选择的必然结果。

紧接着，老师们纷纷讲述了各自对这一课的教学建议：

卞瑶老师提到：五年级学生对于历史史实知之甚少，因此要借助影视资料等直观方式和课前预习的方法，让学生感受中国共产党成立的历史基础和背景条件。尤其是要让学生了解，正是因为五四运动、新文化运动的开展，马克思主义在中国广泛传播。其次，要了解中国共产党第一次代表大会召开的意义，最后要梳理出南昌起义的历史背景、原因和意义，知道南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党有了独立的军队指挥权和领导权。只有充分了解历史背景，才能更好地理解中国共产党成立的历史条件。

武丽峰老师说，在教学红军不怕远征难这一部分时，让学生提前收集了解红军长征的资料，在课上进行交流分享，激发学生自主学习的热情。

朱慧老师提出：要引导学生学习“有关链接”，了解中国共产党的党旗、党徽及中国人民解放军军旗相关知识，加深学生对中国共产党的认识，增强其敬党爱党之情，激发其争做优秀接班人的使命感。

王淑云老师说：为了让学生能更深入地了解马克思主义在中国的传播及五四运动，认识中国共产党成立的意义，教学中可以播放五四运动相关影视作品，让学生记录影片中的人物及口号，并尝试解释口号的含义。

刘陶老师说，通过让学生了解中国共产党的诞生，了解井冈山根据地、长征等革命历史，从而让学生体会革命先辈的艰苦和付出，珍惜现在的幸福生活。

百年党史，既是固根涵源的营养液，更是鉴往知来的航标灯。研讨过程中大家既说出了建议，又提出了困惑；既有方法的认同，也有观点的争论，经过逐步深入分析交流后形成了最为准确、合理的处理教材方法，为最终形成本课较为完备、实用的主教案提供了保障。

备课结束后，老师们纷纷表示，作为教育工作者，以立德树人为己任，上好每一堂思政课，坚决做到：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子，让思政课真正成为一门有温度的课，一门塑造人的课！