县教科局第五督导组全方位、多侧面督导 检查五台中学

五台中学网讯：9月2日，是五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动第五督导组进驻五台中学督导检查工作的第二天。

上午7:30分，督导组王鹏飞、胡峥嵘主任一行就不辞辛苦在五台中学北校门检查、指导高一新生错时、错峰、有序入学报到相关事宜。

8:00分起，督导组胡峥嵘主任、督导组成员安猎、宋秉琴、王丽华、安文杰深入高二年级听取历史、英语、数学、政治科讲授课、深入高三年级巡视、察看了“练兵考试”。课间休息时间，领导们不时与讲课教师就深入研究新课程标准、创新教学设计、构建高效课堂等方面进行了沟通、交流、指导。

    14:50分，督导组一行再次深入高一、二年级随机听取了四位教师的课。17:20分，在学校微课室听取了语文科白谨蕊老师的公开课，并及时进行了简洁点评。

18:10分，督导组深入学校语文、数学、英语学科组参加了“学生作业管理专题大教研”活动。座谈交流中，胡峥嵘主任强调了三点：一、要进一步加强和规范学生作业管理，要在“有效减轻学生过重课业负担”上做科学思考；二、在学生作业设计、作业批改、作业讲评等方面要充分考虑能否有助于培养学生对作业的兴趣，激发求知欲；能否有利于学生良好习惯的形成，将知识转化为能力；能否有助于培养学生的创新精神和创造能力；三、作业管理要置于教学环节的整体之中来思考，要保证作业与教学目标、教学内容的一致性，力戒作业管理随意、无序。

笔者在对一线教师访谈中了解到，五台县教科局教育教学质量提升“五个一”活动领导组启动新学年驻校教育督导检查工作，对于引导教师深入研究课程标准和教材、研究学生、研究教学，转变教学观念，改进教学方式，提高课堂教学效益；对于团结凝聚广大干部、教师提振精气神，迅捷进状态、上轨道，更好担负起立德树人根本任务；对于促进学校加强理论研究和实践探索，提高学校教育教学管理的规范化、精细化和科学化水平，大力提升教育教学质量等诸多方面，都具有十分重要的意义。