豆村中学校语文教研组
线上教研活动报道
五台县豆村中学校网讯,2023年1月4日,豆村中学校语文教研组组长席文珍组织全体语文教师进行了线上教研活动,活动的主题为“如何处理语文教学中的跨学科问题”。


通过语文教研组全体成员的探讨,最后总结如下:
第一,充分发挥跨学科学习的整体育人优势,增强跨学科学习的计划性和目标意识。根据不同学段学生生活的范围、学习兴趣和能力,精心选择学习主题和内容,组织、策划多样的学习活动。考虑每学期
的课时安排,把握活动周期和难度。开始阶段以观察、记录、参观、体验为主,以后以设计、参与、调研、展示为主。
第二,要引导学生在广阔的学习和生活情境中学语文、用语文,提 高交流沟通、团队协作和实践创新能力。注意引导学生掌握问题探究的基本步骤和方法,学会提炼、表达、呈现学习成果,着重培养学生综合运用多学科知识解决实际问题的能力。
第三,要拓展学习资源,增强跨学科学习的综合性和开放性。充分利用图书馆、互联网、社区生活场景、文化场馆等,为学生开展跨学科学习提供必要的支持;也可以结合学校和社区开展的文化活动进行语文跨学科学习。