百尺竿头思进步 公开交流促成长 ---东冶实验小学教育集团一校区“三课一活动”之“公开课”

百尺竿头思进步 公开交流促成长

---东冶实验小学教育集团一校区“三课一活动”之“公开课”

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”阳春三月，风和日丽。为持续深化教育教学质量提升“五个一”活动，认真落实“双减”政策，全力打造一支素质好、能力强、水平高的教师队伍，我校听评课活动开展得如火如荼。3月4日上午，学校教导处领导和六年级全体数学教师听了六（5）班付兰妹老师的一节公开课《圆柱的认识》。

课堂伊始，付兰妹老师以复习圆柱的基本特点导入，通过问题“以长方形的一条边为轴，旋转一周，得到什么图形？引出课题，然后通过教师演示和视频使学生明确“以哪条边为轴，哪条边就是高，另一条边则是底面半径”，接着出示相关练习及时对所得结论进行巩固；接着以“研究圆柱的侧面展开图”为题，通过小组合作动手探究“把圆柱的侧面展开会变成一个什么图形”以及思考讨论“展开图与圆柱有什么关系”，然后小组代表汇报得出结论，突出小组合作学习的真实与实效充分展现学生自主探究能力。课堂最后出示针对性练习题，对本节课所学内容再次巩固加深印象。整节课孩子们在愉快的氛围中，圆满完成了本节课的教学任务。

课后，教导处及时组织了听评课活动，杨冰蕊主任、胡艳丽主任和全体听课教师一起交流反馈，大家首先肯定了付老师的教学亮点，如，教学过程结构条理清晰看，知识点全面，能有针对性地设计练习题，希沃课件的运用灵活而新颖，还注重培养学生的动手操作能力和自主探究思考能力。同时，也提出了宝贵的建议，在课堂上，老师们对重点结论要多加强调，让学生多表述，多一些鼓励和赞赏的评语。

三月是农民春耕的季节，也是教师教学研究的大好时光。老师们的每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程，不仅加强了教师之间的交流合作，更提高了老师们的课堂教学实效。相信：随着我校“五个一”活动的深入进行，全体教师的课堂教学技艺一定会得到提高。叶圣陶说过，“教学有法，但无定法，贵在得法”，让我们一起为提升五台县东冶实验小学的课堂教学质量努力吧！