“音”你精彩 乐在其中--五台特校唱游与律动课纪实

    雨果曾说过：“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文学，一把是音符。”所以，音乐教育不仅仅是让孩子们掌握一些音乐技能，更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性的全面和谐发展。为了激发学生们对音乐的兴趣，11月30日，五台县特殊教育学校开展了音乐教学活动。

    唱游与律动课上，卢琳琳老师结合孩子的年龄、性格特点，通过趣味游戏、身体律动等方式，以寓教于乐的方式带领孩子走进音乐世界，感受音乐、表现音乐，让孩子们在音乐的世界里畅游。从《身体音阶歌》到《兔子舞》，每一首音乐都将语言、舞蹈、表演等元素用音乐这根主线串联起来。学生们随着音乐进行有节奏的身体运动，潜意识地培养他们的节奏感，对音乐的感受能力，和对肢体动作的反应能力。

    本次唱游与律动课从音乐出发，老师不仅培养和发展了学生们的节奏感，还鼓励他们大胆表达听后的感受，激发孩子们对音乐的兴趣和需要。在充满童趣的游戏里，点燃了孩子们参与的热情，老师和孩子在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐，孩子们沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。