五台县东冶实验小学教育集团四（3）班家访活动纪实

温情家访   共助成长 

—东冶实验小学教育集团四（3）班家访活动纪实 

 五台县东冶实验小学网讯：为了解离别校园三个多月学生的心理状况，疏导和安抚学生心情，消除学生对开学的焦虑和担忧，让孩子们开开心心返校，近日，五台县东冶实验小学四（3）班的班主任马利平老师根据县教科局提出的“‘千名教师进万家’大家访”活动的倡议，积极开展家访活动。

学生的教育离不开家长，学生的发展在很大程度上需要家校之间的紧密配合。

家访前，马老师根据本班学生实际情况，确定好家访对象。家访前，通过电话、微信等方式与家长取得联系，约定好家访时间。

一个眼神、一个微笑、一次面谈，不仅拉近了老师和家长之间的距离，提高了教育的针对性、目的性、实效性，更有助于增进学生和老师的感情。

家访过程中，马老师不仅认真向家长宣传学校办学理念，还针对手机、作业、读物、睡眠、体质“五项管理”的具体要求，对学生和家庭的落实情况进行详细调查。通过交流，老师了解了孩子们的家庭情况和在家的学习生活状况，并与家长们一起商讨解决方案和改进措施，真正做到有的放矢、切实有效地解决问题。

此次家访活动，为家庭和学校之间搭建起了一座心灵的桥梁，促进彼此深入的理解。从与家长交流的眼神里、话语间、行动中，老师感受到的是一份信任、一份放心、一份期待。在这个美好的日子里，老师也将珍视这份信任与理解，家校携手，共同开启新的教育之旅！