研中教行远自迩 教中研笃行不怠
——阳白中学张玉老师名师讲座活动纪实
名师讲座是“五个一”活动的重要内容,是提升教师核心素养,促进教师专业成长的重要手段。
11月8日上午,张玉老师结合自身教学实际,针对学生在英语学习方面呈现两极分化的状态,创设性地提出了激发学生兴趣开展趣味教学活动的教学策略。

张玉老师谈到,由于部分农村学生在学习英语方面存在基础较差、不够重视等特点,因此学情状况呈现严重两极分化:部分学生学习英语兴趣不足,学着吃力,老师教着低效。而少数对英语科目感兴趣的学生则能快乐学习、高效学习、事半功倍。

对于如何才能激发学生的英语学习兴趣,张玉老师提出以下两点建议:
一是要建立良好的师生关系,做一名受学生欢迎爱戴的老师。
她指出,时代是发展进步的,师生关系也要与时俱进,课上是师生,课下可以是朋友,教师要有构建新型师生关系的意识与行动。
二是要激发课堂学习兴趣,力求教学扎实有效。她指出,激发学生的课堂学习兴趣首先要杜绝“一言堂”,改变过去教师讲的天花乱坠,学生听得昏昏欲睡的陈旧教学模式,而是要创设自主、合作、探究学习氛围。
张玉老师的精彩讲座博得台下阵阵掌声,本次讲座的组织开展是阳白中学全体教师开展研究式教学的缩影,对于该校教育教学质量的提升大有裨益。
