本周持续深化教育教学质量提升“五个一”活动,教科局组织第二轮督导工作,推行校际督导交流。这为我们学校之间搭建了一个互相切磋,互相学习的平台,让我们在课改之路上谋求新突破,推进改革提升。
2021年9月13日下午我校与实验小学教育集团进行教育教学活动交流。督导组深入课堂分别聆听了我校组织安排的三(7)班、四(8)班、五(6)班、六(1)班的公开课。




杨建英、王琴琴、石玉峰、李艳四位老师都准备充分,精神饱满,课堂教学中既有疑难点拨,又有方法指导;既有精彩讲解,又有激情互动。领导老师们在听课过程中认真记录,对授课教师的教学内容、教学方法、教学效果和课堂管理等情况进行了全面了解。

课后,听课领导老师及时与授课教师交流听课意见,在肯定授课教师优点的同时,指出了备课、教材处理和课堂教学存在的一些问题,提出了切实的改进意见和建议,并共同研讨交流,寻找提高课堂效率的有效措施。
课堂是我们的阵地,我们在此每天演绎我们的人生,有得有失,得失丰富我们的教学生涯。得:发扬,失:学习不断成长。校际交流,是一种砥砺提携,助力成长。让我们摒弃浮躁,沉淀理性,从学科教学视角阅读文章,从儿童学习的视角解读文章,从课堂实践的视角优化过程。