五台县东冶实验小学教育集团一校区“世界读书日”系列活动

书香润童年  阅读伴成长

——东冶实验小学教育集团一校区“世界读书日”系列活动

 五台县东冶实验小学网讯：最是书香能致远，在第27个“世界读书日”到来之际，为了传承祖国优秀文化，营造“书香校园”和全民读书的良好氛围，全面优化学校、家庭阅读环境，家校联动共同培养学生的阅读兴趣，2022年4月23日以来，东冶实验小学教育集团一校区开展了“书香润童年，阅读伴成长”读书系列活动，让全体教师、家长和孩子共享读书快乐，在阅读中感受美好，在阅读中遇到最美的自己。

世界读书日前，学校向全体师生提出倡议，希望大家多读书、读好书，不断拓展阅读视野，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格魅力。各班老师又根据本班实际情况对本班学生进行了读书倡议。每周的阅读课上，同学们在老师的指导下，尽情地遨游在书海中。

同时，学校组织全校师生以班级为单位，开展了主题诗会活动。1—6年级各班的主题诗会主题鲜明，各具特色，情感充沛，吟诵方式多样新颖。主题诗会犹如百花齐放，不仅增强了孩子们诵读诗文的兴趣，更有效激发了“双减”背景下孩子们的学习动力。

为进一步推进书香校园的建设，我校早在上一学年在教学楼内添置了朗读亭、微型图书馆、电子图书等现代化阅读设备，师生们利用空闲时间可以随时进行阅读。

发现一本好书，犹如发现一座宝藏，读完一本好书，犹如饮下一杯甘醇的美酒，酣畅淋漓，回味悠长。为了进一步激发学生的阅读兴趣，营造浓厚的阅读氛围，引导学生遨游书海，各班利用班会时间组织开展了“好书推荐”活动。

学校还组织各班积极创建“书香班级”，要求“书香班级”有自己的班级图书角，存有丰富的书籍，有完善的班级图书管理制度。同学们一有空余时间，便来到图书角读书，阅读氛围浓厚。教室里除图书角以外还布置有学生阅读评比或阅读成果展示台。

学校楼道也创建了读书角，以便孩子们在上学时、课间等闲暇时间随手阅读。

学校图书馆是一个开放型的“阳光书吧”，每周每班上一次阅读课，各班级错开时间到阅览室阅读，给学生创造了一个安静、温馨的读书环境。

对于一个学校来说，天天都是我们的读书日。校园内随时随处都可以看到孩子们读书的身影。我校处处体现书香氛围，让学生在静态的校园文化中阅读书籍，真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气。

为了让孩子们都养成良好的读书习惯，学校还组织了“亲子阅读”活动，绝大部分家长能坚持天天和孩子一起读书，教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。同时也希望能通过小手拉大手，带动所有的家人一起读好书，立好品，做好人。

就阅读形式而言，东冶实验小学倡导多形式阅读，开展“一天三读”活动，并形成了常规化，以保证学生读书时间，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。孩子们在每天睡觉之前必须阅读半小时，睡前阅读已成了孩子们的必修课。

读万卷书，行万里路，阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门，阅读能带给孩子无限的乐趣，同时也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。当阅读成为习惯，孩子更是拥有了人生的一笔宝贵财富。同学们在阅读的同时养成了经常做读书笔记、记阅读记录卡的好习惯。

“世界读书日”只是一个节日，书香校园才是最终的追求。让阅读成为习惯，让书香浸润校园，愿同学们都能爱上阅读，享受阅读，在阅读中提升自己，让书籍成为通向未来之路的朋友。让我们一起在书香校园中扬帆成长，共享美好人生。