培智学校生活语文听评课活动

 为了持续深入落实县教科局教育教学质量提升“五个一”活动精神，有序开展“三课一活动”，优化课堂教学，让教师学会将书本知识转化为学生感兴趣的教学实践，3月8日上午，五台县特殊教育学校开展了语文学科听评课活动。由卢新荣老师主讲，校长武俊峰带领教师共同参与。

 本次开讲的课程为《找春天的颜色》，卢老师首先运用多媒体展示了“春天里的各种颜色”，带领孩子门感受春天的气息，走进春天的世界，然后通过互动小游戏“扮演春天的小动物”，让学生积极参与进来，既活跃了课堂的气氛，又完成了课程教学任务。

 课后，开展了说课、评课活动，老师们积极发言，对卢老师的课堂教学优点给予了充分的肯定，同时也提出了切实有效的合理化建议。

 接着，武校长提出：

 一、特教学校的课堂教学教师既是听课者，更是参与者，只有真正的参与到鲜活的课堂中去，才可能感同身受，有所体悟，评课才更加客观，解决问题才更加有效。

 二、针对特教学生个体差异，教师在课堂上要及时看护好学生，注意课堂教学安全，逐步培养维护课堂秩序。

 三、教育即生活，生活即教育，二者相辅相成，要把特校的学习生活化，游戏化，例如一个“飞”字的教学，教师可以让学生模仿飞的动作，这样学生在接受知识的同时，还锻炼了双臂，有效进行了动作康复训练。希望在以后的教研活动中，我们可以多研讨类似的问题，每个人利用自己的聪明才智集思广益，把特殊教育的课堂真正成为学生健康快乐成长的乐园。

 本次活动，是老师们相互学习借鉴的一次良好机遇。通过本次推门课活动，点燃了教师们的教学激情，为不断积累丰富的教学经验，提高教学水平起到了积极的促进作用。对提高学校教师授课水平、促进教育教学发展起到了积极推动作用。